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「......程遂我告诉你啊，别以?为你暑假拿了算法金奖，就可以?这么目中无人，什么课做什么事，不用我提醒了你了吧？」
「这事确实是我不对。
一会儿下课，我再跟裘老师好好认个错儿。
」
孔托说他抓尖卖乖，他一改背抵墙的懒散姿态，满眼诚恳地道歉：「哪能啊。
是真知道错了。
」
这不是刚认识程遂觉得他满口胡诌的那会儿了，孔托承认，最开始的时候他对程遂的印象并?不好，尤其是听到那句『扶老奶奶闯红灯』，他一冒火，已经在?心?里给他打上了刺头的标签。
这个年纪的学生气性大?，不好管，尤其成绩好的刺头更难对付，孔托在?办公室抓耳挠腮，想着对付他的法子?，却听年纪主任敲门进来，说他们班的程遂和?林沚宁把一个贴非法GG的男子?扭去了警局。
年级主任渲染着青年人的果敢和?无畏，但是孔托对他的改观并?不在?他跟GG男的抗衡，而是在?于?他细致入微，会在?看到小GG的时候，就意识到它是一个问题。
多数青年人只能做到前者，而无法发?现后者。
这事不仅让他对程遂发?生了改观，也让他注意起林沚宁。
「知道错了怎么还跟裘老师顶嘴？」
这时，一直没?说过?的林沚宁憋不住，一双眼定定地看向孔托：「老师。
顶嘴的不是程遂，是我。
但我不觉得那是顶嘴，而是正常的沟通。
」
看吧，现在?的学生多能说会道，每一个上场打辩护都是稳赢不输的料。
林沚宁的声音太明?亮，裘老师讲课时空了一拍，正好听见她?的那句话?。
他从教室里走出来，手里拿着一叠纸，看到孔托的时候，裘波鸿先?是跟他客套了几句话?，大?致意思是辛苦他特地从办公室过?来一趟，又说就因为他们都是好学生，才会把他们揪出来当典型。
他说的这些话?孔托能理解，也一直顺着他讲，说大?家都是一样的，为了学生。
裘波鸿客套过?后，终于?切入正题：「他们三课上开小差我也不说什么了，四十?五分钟的课，偶尔心?不在?焉几分钟也很正常，但是他们在?我的课上做别的事，我觉得这是对我不尊重。
」
说着，他把手里的纸质材料交给孔托。
「这是什么？」孔托翻看了几页：「社团申请表？课上填的？」
林沚宁：「没?。
这些表格是我上课路上恰好经过?列印室，顺带列印下来的。
列印之后就放一边了，碰都没?碰一下。
」
「这是打算干什么？」
「您不知道吗？」裘波鸿接过?孔托的话?：「他们几个最近在?考虑创办心?理社团的事。
不知道孔老师对此抱有什么态度，关于?学生创立社团这件事，我本身是持反对意见的。
」
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