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与李承乾不同，若说李承乾是“班上的刺头”
，那裴行俭无疑是老师们心目中的乖巧好学生。
听闻先生问话，裴行俭当即站起回答：“先生曾教孟子，其曰：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。
今日故事亦是如此。”
于志宁笑着点头，十分满意，又看向李承乾，眼中饱含期待，还夹杂着几分鼓励。
李承乾言道：“我觉得陶渊明不肯为五斗米折腰是因为五斗米太少了。”
于志宁顿住，笑容僵在脸上。
李承乾继续道：“五斗米才多少，为这个点头哈腰，换我我也不愿意啊。
难道我的腰就值这么点？看不起谁呢！”
陆德明与孔颖达相视一眼，纷纷升起一股不好的预感。
他们教了李承乾两年，对其早有一番了解。
于志宁不同，他“新官上任”
不足两月，保持着满满的热情，雄心壮志，誓要为秦王殿下教出一个合格的继承人。
听此眉头深锁，面露不悦：“小郎君这般理解不妥，潜2之傲骨，怎能用金钱衡量？”
李承乾一脸疑惑：“我没用金钱啊，我们不是在说米吗？五斗米确实少啊。
若把五换成五万，甚至五万万……嗯……”
似乎是觉得五万万仍不够，李承乾继续加码：“再把单位换一下，斗改成石。
五万万石，先生以为陶渊明会如何？五万万石啊。
先生算算，那得是多少。
够全国人民食用了。
如果是这样，先生还不愿意折腰吗？”
于志宁：……他该说愿意还是不愿意？
说愿意，与他的初衷不符。
可小郎君言明五万万石，可活万民。
他再说不愿意，那岂不表示他死守个人气节，置天下百姓于不顾？
见他不说话，李承乾直接当他默认，双手一摊：“看，先生也会答应，不是吗？所以归根结底，还是五斗米太少了。
每个人都有自己的心理价位。
若有人不愿意给你办事，那肯定是你给的价位不符合他的预期。
“这些故事告诉我们，要想马儿跑，就得给马儿吃草，绝对不能抠抠搜搜。
越是精良的马儿越要喂精细的粮草，否则马儿吃不到好的草料，就跑别人家吃去了。
“就像三位先生，你们愿意跟着我阿耶，肯定是因为我阿耶能给予你们想要的，对不对？我阿耶要是小气吧啦，这也不给那也不给，让你们白白替他卖命，你们还愿意吗？”
陆德明≈于志宁：……这话更没法接了。
三人齐齐沉默。
多么熟悉的感觉，那种明明知道对方在胡搅蛮缠，一堆歪理邪说，却每每都能怼得你哑口无言的无奈与无力。
陆德明孔颖达暗自兴叹，于志宁怀疑人生，裴行俭瞠目结舌。
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