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，爷爷看到小明还要吃第四碗时，立即制止了小明“明啊，怎么了？”
小明似乎突然从梦游中醒来了，笑了下：“没事，突然感觉饿了”
，放下碗筷后便回到自己屋里了。
小明奶奶似乎觉察出什么，对着小明爷爷小声耳语道：“不是说不饿吗，吃了这么多……”
“可能心情不好吧，我去看看，你别乱问了”
小明躺在床上，眼睛闭着，似睡非睡。
爷爷突然提到王老师，这令小明有点惊讶，也有点疑惑，爷爷没和他提任何一个小时候的小伙伴，却提了王老师。
疑惑了好长时间后小明放弃了琢磨原因了，他此时有点紧张，也有点焦虑，并不是像学生时期害怕老师的那种心理。
万一王老师问我高考的事情怎么说呢？王老师对于小明的成长来说太重要了，他不想像对小光那样对王老师也吹起牛皮，王老师曾经的教导在小明的脑海中是那样的清晰。
截止到高中毕业，小明觉得只有王老师和刘老师算得上心中的那种真正的“师者”
。
虽然这两位老师是两种截然不同的人，王老师性格内敛，做事谨小慎微。
刘老师则比较张扬一些，总是侧漏出浪漫的学者气息。
但他俩在小明心中同等重要，除了教课本知识，两位老师都像灯塔一样在每个人的人生道路上指引过他们的学生。
此刻的小明也基本睡不着了，即便不提王老师，三碗大米饭，这分量对小明的胃来说，已经严重超标了。
小明习惯性的用井水洗了洗脸上的油腻和燥热，出门了。
他按照儿时的记忆往王老师的家走去。
此刻应该刚过下午一点，正是全村的午休时间，小明扫射了一下四周，连狗叫声都被太阳晒没了。
小明突然想起了什么，有点犹豫了，王老师的家也应该重建了，万一他搬到了别处怎么办？现在刚过一点，问路的话连个鬼影子都没有，小明也不能鲁莽地敲门问，毕竟大家都应该在午休。
小明不禁苦笑了一下，从小在爷爷身上学到的那个习惯也突然消失了。
可见最近受的打击确是太频繁了，多少年的习惯瞬间被“乱”
打击的土崩瓦解。
小明没有再向王老师的家的方向走去，而是不自觉地往那块“高地”
走去，在那里可以俯瞰全村，等午休后，有人出来时再问问路吧。
小明爬上了高地，站在了学校前，它好像已经荒废了，外观没太多变化，教室没的座椅不见了，黑板有很大一块已经脱落掉了，地面也长出了很多杂草。
看到这番状况，小明有点担心，王老师不教课了，他能做什么呢？爷爷既然说看看他，他便没有搬走，除了教课，王老师能做什么呢？小明在校舍的阴凉处呆了大概一个多小时，有点失落。
往村子每个方向看了看，出来的人仍然很少。
爷爷不知道醒了没有，还是问问他吧，小明站起来拍了拍屁股上的尘土，往坡下走。
又拐到那个熟悉的巷口，小明下意识地往王老师的家的方向瞟了一眼，有个似乎熟悉的人影在烈日下一瘸一拐的往另一个方向走，小明将目光全都集中了过去，是王老师吗？
小明有点疑惑，那件衣服太熟悉了，是部队里的那种迷彩服。
可是，王老师怎么回瘸着腿走路呢？小明想靠近一点再仔细的观察一下，脚步也随之加快。
几个小跑之后，小明靠近了那个人。
“是王老师吗？”
小明试探性的轻声问了问，迷彩服转过身来，的确是的。
小明惊异地打量着王老师，“我是小明，前几天刚回来”
。
王老师扶了扶眼镜架，露出了踏踏实实地微笑，眼里似乎在闪烁着什么，看着这个曾经的学生。
两人重复了长辈与晚辈之间公式化的客套与询问。
小明声音开始有点抖动，“王老师，你的腿怎么了？”
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