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周老师又惊又忧。
同学们看到老师哭得更起劲，开始七嘴八舌控述骆清淮的罪行，当然他们不会提有人先找事。
周老师听了个大概，神色有点复杂。
刚才课间回了趟办公室，看到骆清淮的试卷她还有点后悔。
当老师，尤其是班主任也非常不容易，有各种考核指标，大家都想要成绩好的学生。
她之前听说了一些关于骆清淮的传言，对他成见已深，没仔细去了解过他的情况。
要是知道他成绩这么好，周老师不会那样对他，更不会轻易把他让给别的老师。
对成绩好的孩子，可以适当宽容一些。
所以，周老师在回来的路上，还想着要不要哄哄骆清淮，让他留下来。
现在看着乱成一锅粥的教室，周老师放弃了留下骆清淮的想法，这个孩子她大约是管不住的，太邪门了。
她根本没问骆清淮为什么要对同学动手，直接训斥几句，然后安抚别的同学。
虎妞是被吓得最惨的一个，死活不愿意再坐骆清淮旁边。
周老师正想把骆清淮单独放到最后一排，霍蒋举起手来：“老师，我愿意和骆清淮做同桌。”
“你确定？”
周老师多问了一句。
虽然霍蒋成绩一般，但他二伯是306厂的副厂长，周老师对他还是挺好的。
霍蒋特别兴奋：“愿意愿意。”
周老师本就头疼，想着骆清淮马上也要走了，便同意了。
霍蒋搬到骆清淮旁边，露出小迷弟的表情：“骆清淮，你好帅好酷好厉害啊！”
骆清淮高冷地打开书，没理他。
霍蒋一点儿不在意：“我帮你抄笔记吧，你这样的大哥不需要自己动手。”
骆清淮：“……”
午休的时候，李老师来找骆清淮。
对于骆清淮的成绩，李老师没提，只是再次跟他说了关于跳级的危害。
骆清淮年纪小，跟比他大的孩子在一个班级，不容易融进去，可能会无意识被冷落和孤立。
骆清淮表示没关系，反正他在哪个班级都会被冷落和孤立。
李老师大约也听说了什么，叹了口气，让他明天叫家长来谈谈。
骆清淮晚上回到家，就和骆妈妈说了这事。
骆妈妈没想到他这么有主意，竟然都不跟自己打招呼，就不声不响地去找老师跳级，并且已经成功了一半。
她有些自责，上次骆清淮提到跳级的时候，她没有重视。
不过，既然明天要去见老师，骆妈妈便也没多说什么。
她想先从老师那里了解一下情况，再回来和骆清淮沟通。
看到她没反对，骆清淮特别开心：“妈妈，我可以去霍舟哥哥家写作业吗？”
“为什么要去哥哥家写作业？”
骆妈妈私心里并不太希望骆清淮跟霍舟走太近，但霍舟是骆清淮唯一的朋友，她不敢也不忍阻拦。
“我要学习四年级的课程，不懂的可以问哥哥。”
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