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14
日。
那几天，非凡的心情如同紧绷的弦，焦虑不安。
若是在几百人、几千人的场合让非凡作报告、发表演讲，他或许能够镇定自若、毫不怯场。
然而，面对这论文答辩，他却心生胆怯，唯恐老师的一个专业问题就让自己不知所措，那该是多么尴尬的场面啊！
非凡特意跟
untain
交代，老师提问时，希望他尽量先回答或者抢答。
untain
为人实诚，他深知非凡的长处不在这里，于是心甘情愿地为非凡“挡”
住那些棘手的问题。
答辩的那一天，教室里气氛严肃而紧张。
有位老师点名让张非凡回答一个问题，非凡一时语塞，大脑一片空白，答不上来。
untain
见状不妙，赶忙说道：“老师您好！
您刚才问张非凡同学的问题，因为实验室的工作是我做的，有关数据也是我整理的，让我来回答或许更合适。”
说罢，目光坚定地盯着那位老师，“老师，您看行不行呢？”
那位老师微微点头，“可以，可以！”
untain
滔滔不绝地解答了老师所提出的问题，逻辑清晰，数据准确，成功地缓解了非凡的尴尬处境。
非凡对他心中充满了感激和敬佩。
在答辩会上，全体老师当场一致同意，张非凡和
untain
的毕业论文顺利通过答辩。
那一刻，非凡心中的巨石终于落地，喜悦之情溢于言表。
指导老师罗教授给予张非凡同学的答辩评语是：“该同学毕业实习态度认真，能够综合运用所学的知识分析和解决问题，回答问题较为准确，毕业论文成绩良好。”
成绩评定为“良”
。
这些珍贵的评语都将收入到非凡的个人档案，成为他大学生涯中一份宝贵的荣誉和见证。
总算通过了！
这意味着非凡的大学学习成绩全部合格，本科学位即将稳稳地收入囊中。
从罗老师那里了解到土化专业的课程设置后，非凡就开始对“化学”
发起猛攻。
可以说，懵懵懂懂地学习了四年，又发奋努力地拼搏了四年，土化专业啊，非凡终究还是成功地将你搞定！
回首这四年的时光，有欢笑，有泪水，有挫折，有成长。
非凡深知，这一切都是人生中最宝贵的财富，将伴随他走向未来更广阔的天地。
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