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“我”
是一个只有自己才能感受到的概念，他刚“诞生”
时，其实也很懵懂，会把自己与另一个“他”
混淆在一起，觉得自己和“他”
一样是个小孩，“他”
的爸爸妈妈就是他的爸爸妈妈，“他”
的老师同学就是他的老师同学。
他乖乖巧巧地躲在虚空里，好奇地跟随着“他”
的视野去探索这个世界，当“他”
入睡后，他才敢悄悄出现，在房间里短暂地玩一会儿。
时间一天天地过去，他汲取着外界的信息，和“他”
一起学习文化知识，渐渐明白，他和“他”
不一样，“爸爸妈妈”
不知道他的存在，“老师同学”
也都看不见他。
他尝不到“他”
吃进嘴里的那些食物的味道，也闻不到沐浴露的芳香，“他”
不小心摔了一跤，呜呜呜地哭起来，他也不会感到疼痛。
这所有的一切都令他万分沮丧，更沮丧的是，“他”
还没有朋友，每天都是孤孤单单一个人。
班里同学去上体育课了，扎着辫子的小男孩只能独自一人坐在教室里，无聊地画了会画后，“他”
起身走到窗边，看操场上的小朋友们跑步、做操，个个活蹦乱跳。
他抱着膝坐在虚空里，陪“他”
一起看，试着叫他：林唯一，林唯一。
“他”
听不见，也感觉不到他的存在。
他讲话还是稚嫩的童音，语声清脆：其实你可以下楼去，就算不能上课，也可以坐在边上看他们玩。
“他”
不为所动，他继续提建议：你也可以去学做广播操，那个看起来很简单，应该不会让你胸口痛。
“他”
：……
他说：我发现，黄可欣好像愿意和你做好朋友，她老是偷看你，你要不要试试去和她说话？每天都是一个人待着，你不无聊吗？
“他”
：……
他说：如果我是你，我一定会主动去和他们做朋友，我知道有很多小朋友不喜欢你，但我觉得，肯定还是有人愿意和你一起玩，真的，你相信我。
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