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李景隆走后，朱棣从龙椅上站起身来，走到朱瞻基跟前，看着大孙有些凌乱的头发，心中感觉好笑。
这个陈羽，上课跑去教坊司。
如果不是知道陈羽为人正派，他还真担心会把太孙教坏了。
至于去教坊司教学，只要这个老师是陈羽，那么就一定有他的道理。
而且在今日他才感觉到了建文为何如此喜欢李景隆的原因。
曹国公在教坊司替陈羽师徒二人办的事，确实周到。
但是该有的敲打还是少不了的。
朱棣笑着问道：
“瞻基，今日陈兄弟教了你什么知识，说与皇爷爷听听，看看你学的怎么样。”
朱瞻基一脸兴奋的抬起头来，说道：
“老师今日教了孙儿一个贯穿一生的知识，孙儿听后感觉大受震撼。”
朱瞻基顿了顿，邀功似的说道：
“而且第二堂课结束的时候，老师还特意表扬了孙儿，说孙儿悟性高、秉性好，能够听进外界意见。”
“只要保持住，将来一定能成就一番宏图霸业！”
朱棣闻言双眸中满是诧异。
尼玛！
掌柜的，原来你会夸人！
之前陈羽也夸赞过朱棣，只不过言语中略带嘲讽，像这一次夸赞朱瞻基则是基于大孙的综合表现，学识、品性、态度，全方位考量。
没有半分虚言，纯粹是真切看好大孙未来成就。
身具屠龙术的陈羽更是对朱瞻基说出成就宏图霸业的话，其中代表什么含义，对身为帝王的朱棣来说就不言而喻了。
朱棣微微眯起眼睛，心里头竟生出一种别样的滋味。
好你个陈兄弟，啥时候也这样夸夸我？！
朱棣轻捋胡须，沉吟片刻后，随意的开口问道：
“你老师教了什么知识，让你得到了如此夸赞，快说来给皇爷爷听听？”
朱瞻基听罢，脸上得意笑容消散，取而代之的则是一脸正色。
“第二堂课老师传授孙儿的是‘实践的作用’，老师说实践是通过亲身经历与实际行动，来实现目标并达到效果的过程。”
“理念再好也只是空想，只有实践了将理念转变到现实中，才知道自已行不行，才能发现自已的不足。”
“也只有在实践中才能不断的进步，从而获得最终的成功。”
朱棣听后认同的点了点头：
“实践确实非常有必要，就好比致使赵国四十万大军葬送的赵括，只有理念没有实践，终究只是纸上谈兵的娃娃，最终导致赵国元气大伤。”
“一切的想法再好，也只是虚无的想法，能不能行，还是需要从实践中见一见真章。”
“只有将好的治国理念，落实到实用的政策，大明才能长治久安！”
听着皇爷爷的教诲，朱瞻基躬着身子，认真的说道：
“放心吧皇爷爷，我们大明绝不会出现赵括那样只会纸上谈兵的理念主义者，孙儿今后一定运用这些知识好好治理国家。”
在朱棣欣慰的目光中，朱瞻基继续说道：
“实践是一个过程，接下来老师带着弟子一起去实践抵制诱惑！”
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