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信使又道：“或者有什么特殊本事，同样可以去官学考试。”
“什么特殊本事？”
信使们按照公子凌的吩咐道：“种田厉害，会修水利，会养蚕种桑。”
“又或者跑得快，唱歌好听，声音洪亮，气力大，朋友多，能说会道耳聪目明都行！”
啊？
这也行？
别的不说了，跑的快速，这都行？
因为战败被拉来修城池的昌国平民万分羡慕。
谁还没点特长啊。
怎么纪国人就有这种机会。
果然，消息一出，纪国上下六十万平民里已经有人动心了。
反正都城又不远，去看看怎么了。
纪凌自然是故意为之，如果是在后世的朝代，只要多修建学堂就行，不用多说周围百姓就会主动送孩子去学习。
但现在不同。
现在的平民们并不知道读书的用处，因为根本没地方给他们展示读书好处。
只有让他们认识到，在纪国读书的出路，才会自下而上努力。
而纪国学堂直通朝堂，这种诱惑实在太大。
毕竟谁不知道当卿士的好处？
纪凌把这次考核直接分了文试跟武试。
现在的文试可能只有贵族参加，因为只有他们识字，但过两年的情况，肯定不同。
武试更不用说，只要力气大，有特长，基本都能被选进来，几乎是专门给不识字却有想法的人设立。
纪凌看着络绎不绝来报名的纪国人，便知道这才是纪国的未来。
这种崭新的招生模式让纪国上下都在讨论。
平民们自然高兴，而贵族子弟却紧皱眉头。
在知道公子凌用纪纸的好处换来名士仪先生跟公子卢讲学的时候，卿士子弟无一不在感激。
纪凌跟班杜或同样激动。
那可是名士！
纪国这种小国，什么时候有名士出现了。
还专门留下来讲学。
可等官学建好之后才知道，他们不仅要先考试，还要跟平民一起入学。
即使在等级没那么森严的纪国，也显得大逆不道。
纪凌看了看杜或，开口道：“你跟他们一样，也觉得我这样做不对吗？”
杜或下意识摇头：“您肯定有自己的想法。”
纪凌确实有，但这种做法势必会得罪一批人。
如果换个身份，或许他还会婉转点。
但他是谁？
是纪国小公子，父亲是国君，哥哥是储君。
这种得罪人的事，难道让父亲跟哥哥做？
还是让本就是卿士身份的杜上卿他们来？
数来数去，还是他最合适。
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