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第220章 文化传承(第3页)

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一大妈也笑着说:“对呀,易鑫。

你就大胆地干,一大妈也会帮你一起宣传,让大家都积极参与进来。”

得到了一大爷和一大妈的支持,易鑫开始着手准备新的活动。

他先在四合院张贴了关于学习摄影和电脑操作的海报,介绍活动的内容和意义。

海报上写道:“摄影,让我们用镜头捕捉生活的美好;电脑操作,帮助我们更好地融入现代社会。

欢迎各位邻居报名参加学习活动。”

海报张贴出去后,立刻引起了大家的关注。

很多年轻人都对摄影和电脑操作很感兴趣,纷纷报名参加。

就连一些年纪稍大的邻居,也想尝试学习一些基本的电脑操作知识,方便和在外地的子女联系。

易鑫根据报名人数,分成了摄影班和电脑操作班。

他邀请了专业的老师来给大家授课。

摄影班的老师先给大家讲解了摄影的基本原理和构图技巧,然后带着大家在四合院和周边进行实地拍摄练习。

大家拿着相机,认真地寻找着拍摄角度,捕捉着生活中的美好瞬间。

“易鑫啊,这摄影还真有意思。

以前我都不知道拍照还有这么多讲究。”

一位邻居一边拍照一边对易鑫说。

易鑫笑着回答:“是啊,通过摄影,我们可以发现很多平时被忽略的美。

您多练习练习,肯定能拍出很棒的照片。”

电脑操作班这边,老师从最基本的电脑开关机、鼠标键盘的使用教起,然后逐步讲解了如何使用电脑进行文字处理、上网浏览和视频通话等常用功能。

年纪稍大的邻居们学得格外认真,他们跟着老师的步骤,一步一步地操作着。

“嘿,我终于学会怎么跟我儿子视频通话了。

等会儿我就给他打个电话,让他看看咱们四合院现在的变化。”

一位大爷兴奋地说道。

看到大家学习的热情这么高,易鑫心里很欣慰。

他知道,这些技能的学习不仅能丰富大家的生活,还能让大家更好地适应现代社会的发展。

在摄影和电脑操作学习活动进行的同时,易鑫也没有忘记联系社会组织为四合院争取资源的事情。

他通过各种渠道,找到了一个关注社区发展的公益组织。

易鑫向公益组织详细介绍了四合院的历史文化、目前的发展情况以及面临的一些问题,希望公益组织能为四合院提供一些支持。

公益组织的负责人对四合院的情况非常感兴趣,他们派了工作人员来四合院实地考察。

工作人员看到四合院在易鑫的带领下,环境优美,邻里和谐,各种文化活动开展得有声有色,非常赞赏。

公益组织的工作人员对易鑫说:“易先生,你们四合院的情况让我们很感动。

我们愿意为四合院提供一些资金和物资支持,帮助你们进一步改善基础设施,比如修缮房屋、更新一些生活设施等。”

易鑫听了,激动地说:“真的太感谢你们了!

有了你们的支持,四合院一定会变得更好。

我们一定会合理使用这些资源,不辜负你们的期望。”

经过和公益组织的进一步沟通和协商,双方达成了合作协议。

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