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从那之后，易鑫每天的生活变得更加忙碌起来。
他不仅要完成学校正常的课业，还要额外学习许多与国外教育体系相关的知识，提升自己的综合素质，以应对选拔的重重考验。
一大妈看着易鑫如此辛苦，心疼地说道：“易鑫啊，你这每天学习到这么晚，身体怎么吃得消啊。
要不咱歇一歇，别把自己累坏了。”
易鑫笑着安慰一大妈：“一大妈，您放心吧，我身体好着呢。
这次机会难得，我一定要全力以赴。
而且，学习新知识的过程虽然辛苦，但我也觉得很充实、很有趣呢。”
易中海在一旁也说道：“一大妈，你就别担心了。
易鑫这孩子有自己的想法，咱们应该支持他。
不过易鑫啊，你自己确实也要注意身体，别到时候机会把握住了，身体却累垮了。”
易鑫认真地点点头：“一大爷，我记住了。
我会合理安排时间的，学习和休息都会兼顾好的。”
在准备选拔的日子里，易鑫遇到了不少难题。
国外的教学模式和知识体系与国内存在差异，一些专业课程的内容晦涩难懂。
有一天晚上，易鑫对着一本英文的专业书籍愁眉不展，一大妈走进房间，看到他这样，关切地问：“易鑫，怎么啦？是不是遇到什么难题了？”
易鑫指着书上的内容说：“一大妈，您看这些专业术语，我查了好多资料，可理解起来还是很费劲。
感觉和咱们平时学的不太一样呢。”
一大妈心疼地说：“这可咋办呀？要不明天你去问问老师，或者找同学一起商量商量？”
易鑫挠挠头，思考了一会儿说：“嗯，一大妈，您说得对。
明天我就去找老师请教一下，说不定老师能给我更好的建议。
而且，我记得我们班上有个同学，他对这方面知识也挺感兴趣的，我也可以和他一起探讨探讨。”
第二天，易鑫来到学校，一下课就去找老师。
他拿着书，把自己的困惑一一向老师说明。
老师扶了扶眼镜，仔细看了看易鑫指出的问题，耐心地讲解道：“易鑫啊，这些内容确实有一定难度，因为它涉及到国外特定的学术背景和研究方向。
你看，这里的概念要结合他们的实际应用场景来理解。
比如说……”
老师深入浅出的讲解让易鑫茅塞顿开，他一边听一边认真做笔记。
听完老师的讲解后，易鑫感激地说：“老师，太感谢您了！
您这么一讲，我就明白多了。
我回去再好好研究研究。”
老师笑着拍了拍易鑫的肩膀：“易鑫啊，你这种好学的精神非常值得表扬。
这次去国外交流学习的机会很难得，你要好好把握。
遇到问题随时来问我。”
易鑫回到教室，又找到那位对相关知识感兴趣的同学。
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