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学堂里的时光总在先生的戒尺声与同窗的诵读声中流淌。
今日先生罚他多抄三遍《礼记》，手腕到现在还隐隐发酸，指节上也压出了淡淡的笔痕。
但当目光触及昨夜未攻克的减字谱，倦意瞬间消散。
他跪坐在琴凳上，习惯性地揉了揉发酸的肩膀，又搓了搓掌心，指尖悬在琴弦上方虚按，仿佛要将那些晦涩的符号化作灵动的音符。
青铜博山炉里的香灰已积了半寸，他却浑然不觉，只是专注地盯着琴谱，唇齿间无意识地反复念叨着指法要领。
“刚下学堂就急着练琴？”
纳兰暖玉手持描金团扇款步而入，月白色广袖轻拂过博山炉，惊起几缕盘旋上升的沉香。
她身着一袭藕荷色云锦襦裙，裙摆上绣着的并蒂莲在光影中若隐若现，发间斜插的珍珠步摇随着动作轻轻晃动。
见儿子眼下因早起读书泛起的淡淡青影，她心疼地用团扇轻点他额头，“总要歇口气再练，莫要累坏了身子。
学堂里课业繁重，也得注意劳逸结合。
你父亲当年在军营里，再忙也要抽空小憩片刻。”
“母亲您看！”
逸安眼睛亮得如星辰，虎牙在阳光下一闪，不等母亲说完，手腕利落扬起，指尖掠过琴弦。
一串清越泛音如珠落玉盘，正是昨夜反复卡壳的段落。
少年兴奋得脸颊泛红，鼻尖沁出细密的汗珠，“今日在学堂背书时，先生让我们体会文章的韵律，我突然想起父亲说的‘虚实相生’，就试着用虚指按弦，竟真的连贯起来了！
您听，这次没有错音！”
说着，又迫不及待地重复了一遍那段旋律，指尖在琴弦上灵活跳跃，每一个音符都清脆悦耳，连停在窗棂上的麻雀都歪着头，似在聆听这美妙的琴声。
纳兰暖玉眸光微颤，修长的手指抚上儿子被汗水浸湿的鬓发。
记忆如潮水般漫回自己的童年时光，那时她在江南的水阁中习箫，也是这般在音律中参透诗书的妙趣。
她想起某个梅雨时节，父亲用箫声演绎《雨霖铃》，那缠绵的曲调让她第一次读懂了宋词里的离别哀愁。
“音律与学问本就同源。”
她轻声说道，执起白玉箫吹奏起《高山流水》的片段，箫声清越空灵，与琴音交织在一起，“你听这起承转合的韵律，与先生讲的文章章法，不正是异曲同工？就像你写文章时需要起笔、铺陈、转折、收束，弹琴也是如此，每个音符的轻重缓急，都蕴含着独特的韵味。”
说着，她的箫声忽而激昂，忽而低回，仿佛在诉说着伯牙与子期的千古知音情。
话音未落，廊下传来沉稳有力的脚步声。
欧阳瀚宇玄色箭袖还沾着午后校场练兵的尘土，腰间螭纹佩随着步伐发出叮咚声响。
他推开房门，目光先落在儿子专注的神情上，嘴角不自觉地扬起一抹笑意：“又偷着加练？”
他大步走到琴案旁，笑着弹了弹儿子的琴轸，“昨日教你的‘吟猱’指法，试过了？”
不待逸安回答，他已席地而坐，指尖如蝶翼般轻颤，原本平直的曲调顿时染上缠绵悱恻的韵味，似诉尽人间情思，又仿佛将万千心绪都融入了这悠悠琴声之中。
那琴声时而如泣如诉，像是征人对故乡的思念；时而婉转悠扬，又似恋人之间的低语呢喃。
逸安看得入神，忽觉灵光乍现。
上午先生讲解《诗经》“赋比兴”
手法时的场景，与眼前父亲的琴艺演示重叠在一起——可不都是以物传情、借曲达意？他迫不及待地伸手模仿，却因急切按错徽位，惹得琴弦发出刺耳声响。
少年懊恼地皱起眉头，正要再次尝试，欧阳瀚宇伸手按住了他的手腕：“莫急，学琴如学武，讲究的是循序渐进。
还记得我教你骑马时说的吗？越是烈马，越要先摸清它的性子。
这琴弦也一样，得顺着它的脾气来。”
日影渐渐爬上青砖地面的兽纹方砖，将室内的光影拉长。
当第三遍《平沙落雁》的旋律响起时，逸安突然停下，眉头紧蹙：“父亲，为何此处的泛音总比谱子高半调？”
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