天才一秒记住【长江书屋】地址：https://www.cjshuwu.com
现在只不过是怎么打，如何打的问题了。
<div
class="tentadv">
听到皇帝明确表示要给琉球出头，仁悦慈心中甚是激动，暗道这次冒险绝对是值了，琉球算是有救了，于是再次磕头跪谢道：
“学生说得句句属实，陛下一查便知。
陛下能听学生这般言语，就足以显示大明乃至陛下胸怀天下，不愧为我琉球的宗主，学生在这里为琉球百姓感谢陛下。”
朱由校看着跪下的仁悦慈以及其余琉球学子，也是不住的点头，于是摆摆手道：
“嗯，那此事就到这里了，日后定会有人找你了解情况，到时候据实禀报即可，不要有所隐瞒。
以后在国子监也好生学习，你身为琉球学子，却可以冒死为琉球请命，朕心甚慰。
等在国子监学出东西来，日后定有大用。”
仁悦慈这种人对于大明还是很有价值的。
毕竟能在被日本胁迫的情况下，还能前往大明来学习，特别还能亲自向自己说明实情。
那就证明其对大明的忠心度或者好感度远胜琉球的其他人。
对这些人自然要加大培养力度，毕竟大明以后在琉球的统治，就是得倚靠这些人才行。
在场的刘一燝等人见皇帝如此说，心中就知道这件事过不去了。
但皇帝做的“荒唐事”
不少了，他们对此也习惯了。
再说虽然有些人比如刘一燝，觉得此事还是有些操之过急，他希望皇帝还是不要乱下决断，毕竟兵者，国之大事，不可不察。
但还有些人，比如大学士叶向高、礼部尚书孙慎行等人倒也觉得没有什么。
这件事说大也大，说小也不小。
万历年间低调处理是因为没钱，但现在大明国力与财力比之前要好很多，那解决这种事情也自然而然顺理成章了。
此事既罢，朱由校也没了跟其他留学生聊天的兴趣，简单勉励了几句后，就让众人退下，随后就让刘宗周领他去北苑看看西学的教学场地。
北苑的教学场所的数量跟南苑比起来远远不如。
这主要是因为教学的科目与南苑相比还是过少了。
大明国子监南苑教授的中华之学，还是以儒学正统为主。
不过在朱由校的力行改革下，其教授的内容跟以往也有了很大的不同。
以往国子监的教学内容主要还是以《四书》、《五经》为主，标准的教材是《四书五经大全》，此外还必须学习《性理大全》，要学习《说苑》、《大明律令》、《御制大诰》等等。
这些内容大多都是为科举考试而准备的。
但在朱由校的建议下，孙慎行与刘宗周等人也对教学内容进行了改革。
在儒家经典与法律条文的基础上，增加了算术、天文、地理、习射等科。
教学也有计划，每日晨旦由祭酒主讲；下午或会讲或复讲或背书、论课、作文，由博士、助教主持。
其中更重要的一点，便是在朱由校的建议下，国子监还要开创讲学制度，就是会不定时请一些大儒、经学家、学者等过来讲学上课。
这个制度大明早已有之，之前东林党就经常会请一些人讲学，收效显著。
因此孙慎行见皇帝居然让国子监推行讲学以后，当即有些喜不自胜。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！