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“古曰：学而时习之，不亦说乎？”
当叶锋来到花怡教室外面时，正逢花怡温柔甜美的声音从窗内传来，接着又是一阵孩童清脆的跟读声。
“人不知而不愠，不亦君子乎？”
……
从窗外望进去，花怡正亭亭玉立在她的办公桌旁，手上捧着一卷诗文，正引导学生诵读。
她身旁的书桌上整整齐齐地摆放着一迭学生的作业，再旁边是摆置得井井有条的笔墨纸砚。
另桌上还有一瓶从书塾花园中采来的鲜花，正不断地发出清香。
整个教室显得雅洁、清幽。
这些时间里，花怡还是每天都到育林书塾去教学。
花怡美丽温柔，性情如水，对待每一个人，就象平时挂在她脸上的微笑一般，和蔼，温柔，让人如沐春风。
书塾里每一个人都非常喜欢她，和她相处得非常好。
而在对待教学上，花怡也总是用她那独有的温柔，关爱，施展于这些天真无邪的小孩子身上，以静娴，柔和的态度对待每一个学生，将他们引到课堂上去。
从没有重语训过他们一次，总是用尽各式各样的循循善诱，如牧羊人那样爱护小羊羔那样来教学。
花怡对学生的学业要求很严格，但她对小孩子们却从不知怒言厉色。
在她的悉心关爱下，纵使最顽劣的学童，也被她所感化。
在育林书塾孩子们的眼里，花老师是严师，又是慈母，温而厉。
他们敬爱她，从不愿有所越规而使她不愉快。
而在育林书塾其它老师眼里，花老师美丽，温柔，细致，体贴，又乐于助人，她们都非常喜欢和她在一起。
花怡空闲下来喜欢弹琴。
书塾里总是传出她那悠扬的琴声。
每当这时，孩子们总是驻足静听，从窗帘中看她那悠闲的神情。
她的外美与内美织成如一朵白莲，感化了每一个小小的心灵。
而当花怡走在书塾中，又或是街上路上时，总有人恭恭敬敬地向她行礼问好，连叶锋也占了不少光，让他大乐，大生得妻如此，夫复何求之感！
“怡姐她确实是适合做老师啊。”
望着教室内花怡那和蔼温柔的笑容，叶锋心想。
“叶公子，来看夫人啊？”
书塾的主人，庄世意先生走了过来，满脸的笑容。
“啊，是啊。”
叶锋说道。
随即两人热呼地攀谈起来。
谈话中，庄世意先生对花怡赞不绝口。
他对叶锋道，在花怡教学的这些时间里，育林书塾更是声名远扬啊。
现在众人都知道，在育林书塾有一位美丽的女教师，不但有闭月羞花之貌，而且温柔善良，才情又极为不俗。
一传十，十传百，一时玉月府的家长，都争先把孩子们送入育林书塾就读，而且还指明要花怡任教，连远在其它州府的人也纷纭赶来。
最后庄世意先生感叹地道，象花怡这么完美的女性他从未见过，如果有可能，他希望花怡以后都能待在育林书塾。
“先生抬爱了。”
叶锋心中泛起了极大的满足之情，微笑道。
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