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“而瓶代表着什么？”
“法制之法。”
“不错，所以法制之法的一大关键，就是让大家都能看清楚这个瓶子。”
张斐道：“这就是为什么，皇庭一直追求公开审判，即便冷得是笔都拿不起，就是为了让大家看到这个瓶子，这公理自在人心，故此在众目睽睽之下，是能够弥补刑不可知，则威不可测的一些弊端。”
这一番话也赢得范镇、苏辙、吕公孺的点头认同。
简单来说，就是用透明的制度，去弥补不透明的法律。
其实作为来自千年后的律师，当然是希望杜绝刑不可知，则威不可测的现象，这是大部分法律界人士所追求的，但往往抛开现实去谈理想，那等于就是在耍流氓。
你认为的好不一定适合大家，而你认为的坏也许非常适合大家。
在律法界，这个人理想是不能凌驾共识之上，而共识往往又是基于现实的需求。
张斐是律师出身，不是一个理想主义者，而是一个实用主义者，说来也讽刺，他现在的那些家国天下的理想，多半还是被许芷倩所感染，他以前的理想就只是胜诉和赚钱，非常肤浅。
他虽然也不喜欢什么“不应得为”
等口袋罪，但他也不赞成去废除这些口袋罪。
因为只要你敢废除，那街上的泼皮无赖，必将会与日俱增，而皇庭所有的精力都会放在这上面，说不定还处理不好。
刑不可知，则威不可测，是有它的道理和价值所在，尤其是在一个司法欠缺的时代。
“所以，这堂课的内容，就是要让你们记住这个瓶子。”
说着，张斐又偏头看向李四。
只见李四立刻领着三个仆人来到课堂上，只见他们人手一个托盘，托盘上放着与张斐手中一模一样的小瓶子。
张斐笑道：“今日是老师第一天跟他们上课，所以也为你们准备了一份小礼物，就是这个宝瓶，一人一个，放在自己案前，用来时刻提醒着自己。”
这份礼物，可真是非常别致啊！
但也是一个大惊喜。
学生们齐声道：“多谢老师。”
第六百一十六章掌舵人
“下课！”
在将瓶子发给学生后，张斐便宣布下课。
方才那个叫做沈青的学生是满怀期待地问道：“老师，你还会来跟我们上课么？”
张斐点点头道：“最近我会经常来，因为你们的四位小老师这些天会比较忙。”
此话一出，一众学生都非常激动、兴奋。
这种课上着可真是太有趣，就没有一个打瞌睡的，全程都是处于亢奋状态，因为张斐一直在问他们问题，根本就没有发呆的时间，不像以前上课，拿着书，摇着头，一边瞌睡，一边念。
这时候外面突然有人言道：“张庭长，我们也在听课，也是你的学生，你咋不送我们一个瓶子。”
张斐偏头瞧去，笑道：“等到你们有资格坐在这里面，我就送你们瓶子。”
说罢，他便走了下去，又朝着梁友义拱手道：“梁老先生，方才多有得罪，还请你多多包涵。”
“哼！”
梁友义挥袖离开了教室。
张斐不禁莞尔。
吕公孺突然笑道：“张庭长果真是名不虚传，这一堂课也令我等受益匪浅啊！”
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