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不过，看着一脸服气和失落的奥黛丽，赵无极最终还是补了一句，“但在进森林前，我可以让金刚熊载你跑跑。”
嗯，剧情反转反转再反转——
#虽然但是，赵老师你就宠她吧.jpg#
瞧着奥黛丽重新亮起来的灿金色眸子，
赵无极失笑。
——唉，也不清楚这娃娃咋这么喜欢他武魂的皮毛，难道是看他皮毛亮实，摸着又厚又软吗？
#写作不解，读作心知肚明的略骄傲.jpg#
毕竟——也没瞧着阿黛想要摸弗兰德的猫头鹰翎羽呀？这不说明还是他的熊毛摸着舒服啊。
#不装了，就自豪了咋滴.jpg#
所以，心知肚明的大熊毫不意外地看到眼睛亮闪闪地娃娃高兴地举起手，还兴奋地高呼，“好耶！”
于是，在第二天清晨，
也在金叔和其余孩子们又怕又惊奇的注视下，
赵无极开了自己的武魂，然后他极具压迫力的身体，就这么背对着除了满眼开心外没有任何惊吓地奥黛丽蹲了下来——
眼睁睁看着旁人惧怕的金棕色大熊武魂也学着主人的模样，收敛了狰狞的牙口，温顺地背对着她蹲下，将毫无防备的宽阔后背送到她的面前来。
奥黛丽捧着心表示——这样的大熊真的爱了爱了啊，并且不管哪只她都爱！
她超喜欢表面凶凶但内心细腻又温柔的赵老师的！
——就比她哥少一些、比其他老师们多一些的那种喜欢！
奥黛丽一点儿也没觉得自己这样想有什么不对，毕竟人的心本就像是把尺子，会将所有亲近的人都标好距离尺码——这也并不是说她就不喜欢其他老师了。
——因为她可以对脾气温和，整日乐呵呵的邵鑫老师说喜欢；也可以对着看着严肃小气，实际对学院和学员们一直很耐心操劳的弗兰德院长说喜欢；还可以对着乐于装老人，又耐不住有点脾气会和各个老师们互损几句的李郁松老师说喜欢；更可以对着表面一本正经，实则挺乐呵于逗年轻人们的卢奇斌老师说喜欢。
这些喜欢可以不分前后——但会因为相处时长而分深浅程度。
奥黛丽对赵无极的那份喜欢，或许最初是有点当初离村的雏鸟情节和对大熊不怀好意的原因在里面，
但随着奥黛丽和赵无极相处增多，那种本来算浅浅的喜欢就逐渐加深了——
而按理说，奥黛丽应该更喜欢相处时长最多的邵鑫老师才对，
实则不然，因为每一个人心里都有尺子，心宽体胖的邵鑫老师心里也有个刻度尺，所以他永远不会用那种满心期待又惊喜的眼神去看待除了奥斯卡以外的孩子——奥黛丽很明白这一点，也为自家哥哥有这么一位真心将他放在心中第一位置的老师而高兴。
所以她明白也理解邵鑫老师不会在她和她哥之间端同样多的水，而她自然也不会回应对方除去加倍尊敬外的更多的喜欢了。
奥黛丽不喜欢端水，她对于偏爱这种东西向来清楚也理解更不会自我掩饰，毕竟还是那句话，没人的心不偏不倚的长在正中央——所以她偏爱自家哥哥得光明正大，也偏爱会用将全部细致用到她身上的赵老师得从没掩饰。
她对后者的偏爱就比偏爱自家哥哥少一些，并且其余老师们都此心知肚明——
不是没老师酸过“怎么奥黛丽就偏心赵无极那头熊呢”
的情况，
但他们也自知，在做不到像赵无极那样比不上邵鑫细腻，但尽到了自己能给出的所有细心程度的情况时，他们也只能嘴上说点酸话，实则心底服气。
毕竟——真心向来是由真心所换的，纯粹的感情也得用同等的纯粹来换。
这个道理，从古至今，便是如此。
所以——觉得自己在赵无极那里得到了，不逊色于自家哥哥在他老师那里得到的眼神与偏爱时，
奥黛丽都会觉得动容——因为他们本就和他们的关系不一样，却能有着可以相提并论的真挚情感。
就如此时此刻，一点不在乎普通人惧怕又惊异目光的大熊，将厚实又坚.挺的背膀对着她，等待着被偏爱的她爬上去——
奥黛丽眯起有亮光的眸子，然后在大熊疑惑回头时，一个加速带跳跃地扑进了大熊实体化后的皮毛中，随即又隔着厚实的皮毛，将双手环到前面的大人脖子上。
“赵老师超好的！
超喜欢赵老师！”
听着背上娃娃毫不掩饰的开心意味，大熊本来收敛的尖牙都忍不住笑露了出来——不过他也不在乎了，毕竟他背上的娃娃从没被吓到过，至于别人——与他无瓜的人，为什么要去在意他们的眼光呢？
#向来洒脱.jpg#
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