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但是作为一个优秀的传教徒，她下意识的从口袋里取出了那张折叠起来的a4纸，卖力的安利起来。
（我有ia，不用担心唱歌的部分。
）
在这句话的边上还绘有一个穿着黑衣粉裙，有着白色长发的漂亮女孩子。
她将纸翻转了过来。
（ia酱音甜貌美软萌可塑性高，调教起来顺手又便利，绝对好用。
）
日向龙也面无表情的看着居然将传教工作带到了学校的桐乡沙耶，语气平淡的告诉她一个残酷的真相：“抱歉，这次的测试不支持声音合成器的软件。
当然，音库也绝对不支持。”
桐乡沙耶瞪大了眼睛。
可恶，她就知道要在这个学校里安利vocaloid很困难，但是要让她就这么轻易地放弃真是太傻太天真了！
“那么，桐乡同学就找个班级里的同学帮你来唱吧。
日期截止至——”
日向龙也又讲了个截止时间。
“以上，下课。”
当他说出下课的那个瞬间，下课铃也响了。
桐乡沙耶站在钢琴前，一脸悲愤。
“桐乡桑……”
听到耳熟的声音，桐乡沙耶一抬头，就见到了一大早指着自己，和自己搭讪的那个少年。
（对了，他是叫做来栖翔？）
她慢条斯理的收起手上的纸张，将它们放回了口袋的同时又摸出一张常用的语言卡片。
（什么事情？）
“桐乡桑很擅长用那个……vocaloid吗？”
她听到这话，先是一愣，随后从心底燃起了希望。
她立刻点头，然后在纸上写了一句话递给他看。
（你的说法不是很正确，需要我进一步详细介绍吗？）
“啊，是这个样子，我的朋友送了我一套这个软件，但是我不会用，所以……”
（没关系！
我教你！
）她写完，将纸转给来栖翔看后，又热情的握住了他的手。
（果然在学校里一定能找到志同道合的友人，妈妈果然没有骗我。
）
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