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都说了不要去，不要去，再等等不好吗？那些果子白吃了是吗？我都说了你不是天人，子弹照样能要了你的命，还玩炸弹，玩脱了吧？你倒是潇洒的走了，嗷嗷待哺的孩子怎么办？他需要妈妈。”
杨晓絮絮叨叨，孩子一声不哭，灵动清澈的眼睛里带着浓浓的悲伤和思念，一丝从没流露出的成熟一闪而逝。
天晴到天暗，杨晓没有离开心坟。
饿了的旭阳都没有一声哭声。
可能是知道不能杨晓再这样，孩子在怀里抬头叫了一声爸爸。
杨晓转为清明苦笑一声抱着孩子归家。
带孩子不难，已经不是婴儿了。
杨晓不管儿子能不能懂，四岁的小娃娃开始教授自己所知。
懂不懂不重要，我教了你不懂可以问，不问说明懂了。
懂了就可以谈论教过的知识，说不清就说明你没学。
杨晓从来不打孩子，也不会去逼迫，自己以为学识浅薄教导不了多久。
也就没在意孩子能学多少。
教导是个自我学习的过程，杨晓也没有想到自己竟然懂得这么多，为了验证，教导同时开始买书，讲到哪里为了对照就买相应的书籍。
小木屋放不下就捐镇里图书馆。
是的，杨晓没有带孩子回城市。
不是时候，倭国闪电般三月灭国，再无复生可能。
大漂亮不想经济货币被分化去掉霸主之位，纠集十几个自称能打的小弟开始跳板之战。
曾经以为的半岛因为倭国灭，转而猴国忘记仇恨投入怀抱，再一次自卫反击。
半岛趁机进行了统一之战，小胖子知道对面在如何也不会听从统治，索性炮火连天，留土不留人。
大量民众想要逃到倭国，委托管理志愿队封锁了海面，女子十四以下，男子三岁以下可以通过。
余者必须返回，否则击沉其船。
四岛之人已经归于一岛，余三岛进行民间开发。
必胜之战杨晓没有心思关注，关注的重点在于培养自己的孩子，若想他听话，就要以身作则。
每日早起习武练气，做饭时进行厨艺教导，上午科学知识乐理，下午古文道经命理书法。
晚间两个小时的术法讲解扩大眼界。
杨晓也不知道自己学的有多杂，反正会的就教，不会的自己学会了教。
不是每天都是授课，也有休息时间，初期杨晓带着孩子在四荣镇转悠，再后来随便自己跑，反正丢不了。
四荣镇还是有结婚生子的，镇子里的小学早早就开办，至于授课方式不同，可以理解，小娃娃在一群杀材的镇子里，除了科学知识好像可以学到不少东西。
甚至已经有人正在说服镇长开办中学了。
杨晓在孩子六岁时就不再担心走丢，镇里大的十二三岁，小的嗷嗷待哺。
像他这样单亲父亲带着孩子的也不是没有，不会出现孩子丢失现象，陌生人进入四荣镇的都很少。
不愁吃喝用度，没有危险人物，至于自己创造危险不是大人们愿意管的，只要不死不残摔摔打打更健康。
比如杨晓现在正准备去看妻子。
在镇子里的路边看到了一位彪悍美丽女子，手持四尺软枝条，抽的一男孩抱头鼠窜。
“不好好上学是吧，皮痒了是吧，能跑是吧，老娘抽死你。
还跑？刘德胜给老娘抓住他，脱了裤子等我过去。”
这位就是医院里有名的外科医生牛丽丽，自己儿子不听话，照样抽之。
路人围观叫好，不是为了孩子躲开抽打叫好，而是为牛医生手中枝条挥舞中依旧有章有法叫好。
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