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好玩，也想学！
泽哥儿乖巧地站在椅子上，一等许淙放下鹅毛笔，就扯了扯他的袖子，表情认真地说道：“泽哥儿，学，请圣贤！”
许淙见目的达成，顿时哈哈大笑地抱起了泽哥儿，“好啊，那我等下就跟爹说，让他可以开始教你读书了。”
“唔，我们就从诵读儒家经典，养浩然之气开始！”
许淙骗起两岁小孩儿来毫无压力，“等浩然之气大成，你就可以学请圣贤了。
‘请圣贤’大成，你还可以把孔子、孟子都请出来哦。”
“厉害吧！”
“走，我们找爹去。”
许淙将画好的画纸叠好，然后在封面上写着《竹精传记》之《银竹篇》，然后就领着弟妹去找许明成，一进门他就道：“爹，你看我又画了一本新画册，很好玩的，泽哥儿看完之后都想要开始读书了。”
许明成诧异，“泽哥儿想开始读书？”
泽哥儿乖巧点头，“读书，养正气！”
许明成：“……？”
“什么养正气？”
他拿起许淙放在桌面上的画册，然后随圣贤书，可以养浩然正气？
文章、诗词可用来斗法？
还有什么‘君子剑’、‘逍遥游’、‘化鲲化鹏’？
许明成眉头紧缩，“……你画的都是些什么乱七八糟的？好端端的圣贤文章，你竟用来斗法，外头的人若是知道了，定会狠狠批你。”
许淙不服气，“爹，我没有乱用圣贤文章，你可别冤枉我。”
他伸出手指，指着画册上面的某一段话道：“你看，我这里都说了。”
“圣贤文章，是用来诵读的！”
“非大能者而不可用也，这意思就是说只有学识渊博的大能才能使用圣贤文章，普通人只有用自己写的才可以战斗，当然如果别人允许你用，你也可以用。
你看这个人用的就是他老师写的文章。”
“至于这人用的‘逍遥游’，那不算，那是一门身法，是从庄子的文章里面领悟的。”
许淙兴致勃勃地问：“爹，你不觉得这个很好玩吗？”
他刚刚画的时候就觉得，这个好好玩。
当然为了避免让人觉得他侮辱圣贤文章，他在设定上就先杜绝了这一点。
以后《银竹篇》这本画册里只会用诵读、抄写的方式来使用儒门经典，真正的战斗就用他自己写的文章和诗词，亦或者想出来的词等等。
不过这样就会有个问题，那就是风格太统一了，达不到他想要的‘百花齐放’的感觉，或者可以问问老师感不感兴趣？
许淙暗暗想着，老师好像挺喜欢他的画册的，等回头到了徐州，可以请老师也帮忙写一些诗词以及文章，丰富战斗的方式。
当然，也可以让许明成帮忙写。
想到这里，许淙忙问：“爹，你也帮我写点文章和诗词吧，需要好多呢，单单我一个人想的话，不够用。”
“这个可好玩了！”
许明成觉得头有点疼。
这不是好玩不好玩的事，淙哥儿的胆子还真是越来越大了。
最后他无奈地把画纸放到了桌面上，然后对许淙道：“……你这个东西，先不要往外头传，拿去给你老师，最好是你师祖看看。”
云氏一族书香传家已经有一两百年了，云阁老更是当代大儒，他们若是觉得没有问题的话那就真的没有问题了。
想到这里，他越发庆幸当年因为有所顾虑，而让淙哥儿取个‘三水居士’的别号了。
不然今天恐怕要更头疼。
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