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白清笑得愈发灿烂。
白岩气结。
秦宁默默转头。
这群鸿鹄个顶个漂亮，真是压力山大。
“坐下吧。”
三只雏鸟得到教训，保证不再犯。
白岩缓和表情，打开一枚记录仪，道：“你们都是刚接触文字，可以从简单学起。”
按下控制键，记录仪射出一道绿光。
绿光呈扇形扩散，很快铺展成长一米，宽近半米的虚拟光屏。
白清取出三枚圆扣，挂在秦宁和两只凤鸟左耳。
“太阳。”
轻柔的声音流入耳鼓，屏幕中出现两轮光影。
光影对照三组词语，意义相同，出自三种通用语。
“月亮。”
教学从简单开始，三只雏鸟都格外认真。
“星星。”
“雌鸟。”
啥？！
秦宁愕然瞠目。
这是什么教学程序？
“求偶。”
“筑巢。”
“羽毛。”
“漂亮。”
八幅图像，对照二十四个词组。
秦宁无语半晌，只能告诉自己，这是族群文化。
“通用语是从各族文字简化，重新排列组合。”
中途休息时，白岩道，“学习族群文字很重要，掌握通用语同样重要。”
“学好通用语，再学习外种族文字会事半功倍。”
三只雏鸟一起点头，表示受教。
这让教授者很有成就感。
不到四十分钟，读懂三百个语意，掌握九百个词组。
换成以前，秦宁会以为很困难。
但是，在记录仪灯光熄灭后，他试着回忆，发现每个词组都牢牢的印在脑海，一笔一划相当清晰，没有半点模糊。
秦宁愕然。
这是什么样的记忆力？
转念一想，又禁不住的嘴角上钩。
原来，他也有成为学霸的潜力？
“先去吃点东西。”
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