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每个州都要有大学。
几个临近的村办私塾。
一层一层的读。
而且不光要学习儒学，还有算学，到了大学可以添加各行各业的学习，比如铁匠。
木匠。
泥瓦匠。
医学等。
不是每个读书人都有机会入朝为官的。
剩下的人可以学习这些手艺，为朝廷增加生产力。”
李慎说的小学，跟后世的中学差不多。
私塾跟小学差不多。
“想法不错。
但是一要考虑朝廷不一定有这么多钱建学校。
第二百姓也不一定有钱来读书。”
李世民分析道
“阿耶，你说的其实就是一个字，钱。
无农不稳，无商不富。
商业是国家建设的根本。
不要相信什么无商不奸，唯利是图。
你看看朝堂上哪个官员家里没有买卖。”
李慎最讨厌官员的嘴脸
“这要从长计议。
不是一朝一夕就可以改变的。
不过今日你说的天下大同说的很有道理。
突厥人既然归降我大唐，那就是我大唐的子民。
他们十几万人就算种地也能中几百万亩地千万石粮食。
不能让他们迁走。”
李世民也同意李慎的想法
“十弟，今日大哥在崇文馆与众多学子论学。
讨论道如何施政。
学子们众说纷纭，孔祭酒也教导过我王道。
不知你有何高见”
李承乾想听听李慎的说法。
“他们懂得屁王道。
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