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把卷子分给马小丁一半，宋喻舒坦了很多。
孟外婆给他的资料很多，初升高过渡期，很多都是巩固复习初中的，再一点一点渗透高中知识点。
甚至还有高考原题，只是为了让他大概对难度有个把握。
宋喻除了第一张卷子，是完完全全没准备头铁写的，后面慢慢也找到了一点感觉。
随手扯过一张册底的卷子，难度很高，不要求做。
宋喻闲的没事翻到最后一题，愣住了。
一道非常经典的函数题，e的x次方和e乘x。
他现在还没打算尝试压轴题，但隐隐约约觉得似曾相识，甚至脑袋里出现了一个很模糊的概念。
咬着笔想了半天，终于记了起来。
这不就是拉格朗日中值定理的典型例题嘛！
他会对这题记忆犹新，大概也是高中老师在扩展解题思路时，扯到的这个定理名字太奇葩。
百度上给的定理，不结合具体例题，是很让人费解的。
宋喻刚好想跟谢绥完成初次谈话。
于是把这题拍照，给他发了个信息。
为一血当初A66的耻辱，他咬笔想了想。
故作高深地。
【你知不知道，什么是拉格朗日中值定理？】
*
谢绥正靠着床，手指在电脑上敲着，侵入临水内网、调出监控记录。
做完一切后，顺手去拿旁边的水杯，就瞥见手机上亮着的信息。
【宋喻：你知不知道，什么是拉格朗日中值定理？】
谢绥：“……”
他真该庆幸没有喝水。
谢绥学生时代成绩就一直出类拔萃，性格又孤僻冷淡，没接触过什么正常同学。
所以，并不能理解宋喻这种解题靠毅力的学渣的脑回路。
——你连排列组合都要靠数，为什么要问拉格朗日？
当然这个伤自尊的问题，谢绥并没有说出来。
因为他看出来，宋喻对学习的热忱好像挺高的，他不想打击他。
谢绥拿出一支笔，一张纸，照顾着宋喻的知识储备，把那道题的标准解法，规规矩矩详之又详写了出来，然后拍照发过去。
【谢绥：[图]】
【谢绥：用不着那个。
】
宋喻等了半天，就等到这么句话，还附带一张思路清晰、字迹漂亮的照片。
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