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而在进入霍格沃茨以后，这张白纸又是使用了最正规且正确的方法开始图画。
对于施咒手法的精确性，也是同样如此。
穆恩的每次施咒过程，完全就是在复制学校教授们的手势和魔咒书上的标准教程。
“虽然我不知道你是怎么做到的，但你确实只是学习了三个月魔咒，就已经具备了报名这项比赛的标准。”
也是在现穆恩的音和手势都非常准确之后，弗利维教授才想起了这项平时只有高年级学生才能参加的施咒手法比赛。
对于弗立维教授的怀疑，穆恩非常清楚原因。
那就是他在接触霍格沃茨的魔法之前，的确没有受过这个世界的任何语言和其他魔法师的影响。
弗利维教授的第二点建议是施咒的度。
其中包括快反应能力、连续施咒的度与节奏。
“针对第二点，斯卡利特先生，其实你只掌握了四分之一，就是你能够比别人更好的连续施咒。”
穆恩并没有反驳弗利维教授的评价。
尤其是看到这位教授关于施咒度的拆解后，他就知道自己以前的理解确实有些偏差。
穆恩以前只认为施展魔咒的度，就是连续不断的释放魔咒，让别人反应不过来，这就算快！
但是弗利维教授的对“施咒度”
的总结明显更加详尽。
“其实对于连续施咒，除了要保证快之外，还要掌握节奏，就是你应该清楚你下一个快出的魔咒应该打向谁，打在哪里。”
“也就是说我在施咒之前，就应该立即知道下一步该干什么？”
听到弗立维教授的话，穆恩也不自觉回忆起自己为数不多的战斗经过。
“理解的很到位，尤其是当我们面对很多个敌人，或者敌人有很多种进攻手段的时候，这种能力就显得尤为重要。”
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