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“我们知道，圆周的计算公式是圆的直径乘以圆周率。
那么在绘制阵纹之时，考虑灵材消耗量时，可以按照这个量去进行计算。
也是……”
阵法基础课，宇老师讲得绘声绘色。
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每位学生的课桌都站着一位跟老师一模一样的小人，灵力编织的立体影像，分毫不差的与台的老师同步教学。
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姚双双看着那个惟妙惟肖的小人，拄着下巴，听得入神。
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这些融合了数理化的修真知识让她觉得倍感亲切。
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真正接触过，她才了解，修真世界的化传承并非虚幻，而是拥有各种理论课程的完整体系。
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如说，她现在的阵法基础课。
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从目的意义到应用原理，融合了许多数学和物理知识，非常讲究实用性。
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怎样才能做到良好的图形叠加？利用什么材料才能获得灵力的放大效果？如何在复杂环境保持阵型不变？<p>
每一条定理和推论，都有着无数前人的研究和心血，根本不是像小说里那样，说风是雨。
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当然，天才之流并非没有，但也不是有了天分无需努力的，顶多是可以别人少走些弯路罢了。
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何况，修真之苦，岂止于课业。
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当当当，当当当，当当当当，当当……<p>
富有节奏的下课钟声响起，桌的小人弯腰鞠躬，宣布下课，随即灵力消散，影像消失。
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