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唐文初尚靡丽而士趋浮薄，宋文初尚钩棘而人习险谲。
国初举业有用六经语者，其后引《左传》、《国语》矣，又引《史记》、《汉书》矣。
《史记》穷而用六子，六子穷而用百家，甚至佛经、《道藏》摘而用之，流弊安穷。
弘治、正德、嘉靖初年，中式文字纯正典雅。
宜选其尤者，刊布学宫，俾知趋向。
——《明史》
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科举世家：
八岁未入学之前：读《性理字训》程逢源增广者。
日读《字训》纲三五段。
自八岁入学以后：读《小学书》正文。
日止读一书，自幼至长皆然。
随日力性资，自一二百字，渐增至六七百字。
日永年长，可近千字而已。
每大段内，必分作细段。
每细段，必看读百遍。
倍读百遍。
又通倍读二三十遍。
如此用工。
便可终身不忘。
小学不得令日日作诗作对，虚费日力。
今世俗之教，十五岁前，不能读记九经正文，皆是此弊。
只要记得《大学》毕，次《论语》，次《孟子》，次《中庸》。
自十五志学之年，即当尚志。
为学以道为志。
为人以圣为志。
或十五岁前，用工失时失序者，止从此起。
便读大学章句或问，仍兼补小学书。
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