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一切让明朗感觉陌生而熟悉。
“明朗！
明朗！”
明朗听到身后的叫声，停下来回头看。
过来的是一个十三四岁的女生，扎着马尾辫，晒得红扑扑的脸上满是汗水。
跑过来一把就搂住了明朗的肩膀，凑近了问：“明朗，你数学作业做完了没有？”
明朗过了一会才想起来，这个是她的同班同学，叫肖娟，也是镇上的，初中时候两人关系不错。
进了高中，就分了不同班，两人关系就慢慢远了。
高二时候明朗缀学去深圳打工，肖娟则上了三本大学，再后来连消息都很少听说了。
“做完了。”
这个时候的明朗还没有开始叛逆，学习在班上算是中上，作业什么的还是比较认真的。
肖娟大喜，更加亲热了，一拍明朗肩膀，“到教室给我借鉴下。”
明朗过了好一会才含糊应了一声——她来学校之前确实检查过作业，做是做完了，对错却大半都不知道。
无他，时隔二十多年，她在学校所得大半都交还给老师了。
柳镇中学分初中部和高中部，初中部是一栋三层的楼房，一楼初一，二楼初二，三楼初三，再各层一字排开五个班级。
一般一二班是尖子生和各色关系户班，明朗成绩既算不得很好，家里也没什么关系网，去年初一时就在初一（3）班。
现如今升入了初二，也是（3）班，班上的同学也大多没有变化。
明朗陆续从记忆中翻出了几个熟面孔来。
座位还是延续的初一时候的，明朗记得是按成绩来的。
她坐在中间排靠窗的位置。
找到座位后，肖娟就开始迫不及待借鉴明朗的数学暑假作业了。
同学们陆续都来了，教室里像煮好的开水一样沸腾起来，虽然好多面孔明朗都记不起来，她仍然感觉高兴和激动。
没多久，上课铃声响了，班主任刘老师进来了。
她是个四十多岁的妇女，戴着眼镜，留着齐耳短发，看起来十分严肃。
刘老师敲了几下讲台，沸腾的教室一下子熄了火。
肖娟在后面奋笔疾书。
明朗都能听见钢笔写字沙沙的声音了。
“班长严学文来了没有？”
刘老师在讲台上喊。
“到！”
站起来的是一个戴眼镜的男生，大约是变声期的缘故，声音粗哑。
“严学文你把暑假作业都收起来，交我办公室去。
跟劳动委员一起安排下，把教室的卫生做一下，我们下午就发书了，明天正式上课。”
刘老师看起来很忙，说完了就走了。
班长严学文开始收作业，这时候忙着借鉴的同学的不少，他的工作开展的很不顺利，只好说：“我不管了，今天中午放学前你们几个组长一定要把作业都收上来，谁要是不交，我就告诉老师去！”
告老师，这是班干部们惯用的杀手锏。
此招一出，几个讨价还价的纷纷歇火，都各自忙开了。
劳动委员派下任务来。
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