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集中人力财力做，和顺手有空再做，干活的效率哪能一样。
“何况又不用一下子都建好，刚开始有一两间能上课的地方就够了，其他的可以一点点修，等秋收完再修也来得及，天冷起来前肯定就修好了。”
在他看来，赵先生给姜竹写的什么拜圣贤像的这个祠那个堂，都可以往后挪一挪。
拜师和对应的节日，把圣贤的画像拿出来挂课堂，赵先生带着所有学生拜一拜不是一样吗？
干嘛非要先给画像弄个屋子。
平时就把画轴卷起来放好，用的时候再拿出来，还能防尘呢。
条件不允许的情况下，圣贤们肯定是不会介意的。
何况他们姜家村心心念念的祠堂都没个影呢，书院一下子盖那么豪华干什么？
礼圣殿会有的。
先贤堂也会有的。
藏书馆、清风亭，还有学生住的斋舍也会有的。
将来上课的讲堂也不会只有一间，他们想修几个休息的小亭台，挖个小池子，养点儿花都没问题。
整个竹林都可以给他们霍霍，不够还能往后山扩，再不够以后把后面那片荒山也买下来。
但饭要一口口吃，房子得一间间盖。
反正他们就这么些学生，先规划上，以后慢慢盖。
沈青越和姜竹去找赵先生商量规划和如何施工。
他们花了十来天时间，在竹林里仔细规划了下书院的布局范围。
赵郁川也赞成看钱盖房子，慢慢来，先从讲堂修起，有多少钱就修几间屋子。
只不过，“不知道老朽能不能活到书院建成的年纪。”
沈青越：“这话我不爱听啊，说得好像我们书院好多年也盖不完似的，能不能对我们的书有点儿信心？”
赵郁川哈哈笑。
他还是有信心的。
沈青越的初稿马上就要画完了，还拿给他看过。
有几页沈青越和姜竹都决定不下选用那张图的，等着他和江修文一起选。
另外，图沈青越都画了，但要写字的地方他都空着呢。
按他的话说，毕竟是蒙书，不适合他那飞扬跋扈的字体，得他们两人来写。
赵郁川也觉得他的字体不大合适，对入门的小朋友而言，看上去太难了。
池远舟倒是建议他们用活字。
整齐还便宜。
不过活字的尺寸不能改，沈青越嫌弃影响排版。
每页他都自己写了张效果图给江修文当参考呢。
多大的字，每一行几个字，怎么排版。
他专门用薄透的纸写上，能叠到画上看效果。
只要能搞定四海书院，沈青越对他们蒙书的销量很有信心，没必要为了省钱去用活字印。
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