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第2章(第4页)

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——宿主,你现阶段的主要任务是学习。

人的精力是有限的,你应该专心学习。

“那家里怎么办?”

——你暂时并没有能力承担家里所有的事,建议宿主只做一些力所能及的事,比如洗碗。

宿主的其他时间应该都用于学习。

“我爸妈肯定不同意的,奶奶也会骂我的。

而且我还不是学习的料子,他们不会愿意让我花费大把的时间学习。”

——改变不是一蹴而就的,完成任务,才能获得家人的认可。

“可我还是要去店里帮忙,没有时间学习。”

——系统将开启辅助学习功能,宿主将会在睡眠中进行高效学习。

姜江听得迷迷糊糊的,但她还是听了系统的话,躺到了她的小床上。

在即将睡着的时候,姜江觉得自己是不是做了一个梦,梦到了一个叫完美系统的高科技产品,说是来帮助她的。

随后,姜江便失去了意识。

但很快,她好像又做了一个梦,一个几乎真实的梦。

“现在我们来说第一章第一节,正数和负数。

简单来说,一切大于零的数是正数,一切小于零的数是负数。

正数前面常有一个符号“+”

,通常省略不写,负数用负号“-”

,而零既不是正数也不是负数。”

姜江梦到自己坐在了教室里,教室前面站着一个带着眼镜的中年男教师,男教师一边讲课,一边拿粉笔在黑板上写写画画。

姜江转头,发现偌大的教室里就只有她一个人。

这到底是梦还是现实?姜江有点搞不明白,但很快,姜江的注意力便被教师的讲课吸引了。

她是从初中开始帮家里忙的,学习也是从那时候一落千丈的。

课上跟不上,课下没时间补上,成绩越来越差。

即便后来晚上花大把时间学习,但基础不牢地动山摇,成绩并没有多少进步。

这个老师从基础讲起,循序渐进,好多姜江迷迷糊糊不大懂的知识,仿佛被老师剥开了浓纱,在她脑子里清晰了起来。

她性格内向不爱说话,平时不懂也不敢问老师,就只知道课后死做题,但知识不懂,死做题也没有用的。

老师每讲完一小节,还会给姜江一张试卷,上面全都是相关章节涉及到的题型。

姜江接过后,立即将刚刚听到的知识运用到其中,快速进行解答。

试卷做完的一瞬间,上面就已经有了对错判断。

多数是对的,少部分是姜江粗心导致了错误。

老师会对姜江错误的题型进行讲解,然后让她继续做一遍,全部正确了,才会开启另一个小节的学习。

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