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」
杨霁挠挠头，道出事情真相：「但是国家队的教练说，我在队里其他队员压力太大了。
」
……虽然有些离谱，但细想的确如此。
面对天才的降维打击，不?是所有人都能?平常心?接受的。
能?进?国家队的人，都已经?是金字塔顶端的学生。
天天面对杨霁这?样的一个?bug级天才，久而久之，会产生挫败感和压力也是人之常情。
「好吧。
」
锺麦被说服了：「那你?给我一个?号码，每个?周末我们连线两小?时，你?替我答疑解惑如何？」
她?说：「就当?你?食言的补偿。
」
杨霁爽快答应。
两个?人正式成立「IMO金牌小?分队」。
数学竞赛正式报名的这?天，班主任站在讲台上说：
「要报名的人都想好了，这?次竞赛，没过?预赛的直接淘汰。
如果都过?了预赛，那最后?名次最低的人淘汰。
」
反正横竖都要淘汰一个?人。
其名曰：这?就是竞赛的残酷。
竞赛和月考的难度，自?然是竞赛的难度更高。
但能?进?竞赛的人，都不?是无能?之辈，班主任越是这?么说，报名的人就越多。
全班50个?人，报名这?次数学竞赛的，居然就有40人之多。
锺麦有些惊讶，她?还以为，班里至少有一半的人会去参加物化竞赛呢。
结果杨知聿告诉她?：
「数学是理科学的基础，搞物化竞赛的人，数学不?会差到哪里去。
」
「高一全力冲刺数学竞赛，高二高三再专攻强项，这?很平常。
」
锺麦这?才恍悟。
高中和初中已然是完全不?同的赛道，这?里的对手能?力更高，不?容小?觑，已不?能?仅靠那微薄的重生优势了！
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