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单凭给出的关内两倍的薪水，就可以安心的上课与做研究，再也不用担心生活。
但这些两百多名教授和讲师，可谓是眼下中国大学教育，不应该说是理科教育的精华。”
“如果他们都留在这里，关内的其他大学理科和工科的专业课几乎要瘫痪。
别的不说，西南联大的理学院和工学院都无人可教了。
作为一代教书人，我们不可能只管东北的学子，而对关内的学子不管。
相比关内大后方以及沦陷区的学子数量，东北的人口基数还是太少。”
“杨长官，我个人的意见还是争取大家的个人的志愿。
留下来的固然好，不能留下来的那些，我希望您和诸位长官也不要强求。
他们回去不是为了自己，如果是为了自己，你们这里给的待遇比现在已经相当困难的大后方要好的多了。”
“甚至就是此时正在沦陷区内重组大学的汪伪政权，开出来的待遇也远远的好于他们留在大后方。
如果为了自己的荣华富贵，他们根本就没有必要来东北，直接去南京、上海，或是北平就可以了。
不说别的，单单一个伪北京大学开出的薪水，就是西南联大的六倍。”
“单纯的做一些研究和科研，这里的条件也更能发挥他们能力。
你们弄来的那些仪器，很多都是西南联大所没有的，甚至是国内所没有的。
熊大缜和我说过你们现在一些研究上的事情，留在这里他们可以发挥更多的自身能力。
因为在大后方，国民政府是没有能力，也没有想过进行类似的研究。”
“但他们回去，是因为关内还有几万学子等待着他们。
作为一个教授也好，作为一名教育界的人也好，我们不能厚此薄彼。
我们来这里，固然是能发挥自己所长。
但关内还有几万求学若渴的学子，今后还是十几万，几十万的青年需要教育。”
“百年大业，教育为本。
十年栽树，百年育人。
如果我们这么做，耽误的不仅仅是一代人，而是几代的中国人教育梦。
当然你们如果可以在关内招生，并将录取的学生全部运到东北来，那就绝对没有问题。”
“我也希望目前在大后方所有已经处境越来越艰难的大学，都搬迁到东北来，以给那些学子和教授一个稳定的学习环境。
但是按照国内目前的这种政治风气和情况，你觉得这有可能吗？”
“我虽说只是一个做学问，从来不过问政治的人。
但国内眼下的政治环境，却并非是无所察觉，我还不至于麻木到如此地步。
军统和中统公开到学校抓捕青年讲师和学生的事情，也多次的经历过。”
“在这种情况之下，将大学搬到东北来，根本就没有任何的可能。
但中国的高等教育还要继续下去，关内大后方以及沦陷区嗷嗷待哺的几十万适龄青年，还需要继续读书，还要继续深造。
我们不能为了一隅之地与政治上的偏见，毁了中国整整一代，或是几代人。”
“这次我们带来的学生，除了考取了官费留美或是留英，以及少数进入国民政府内工作的学生之外，几乎是全部今年与去年的毕业生了。
这些人的能力，我们是清楚的。
让他们留下来，虽然不能说是完全可以代替，但是也可以解决你们部分的燃眉之急。”
在短暂的沉思后，叶企孙教授道：“这样，你们有些研究我看是不是等他们返回的时候，可以拿到关内去做？虽然云南与东北远隔千里。
但你们与关内不是有直接空中联系吗？很多科研成果所需的设备和器材都不是很大，完全可以通过空运吗。”
“如果将所有的课题都放在东北，我们需要重新建立起整个研究系统。
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