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别讲，虽然六年级的知识点更加难了，但除了个别几个学生外，其他学生这次发挥的还是一如既往的稳定。
“老师喊到名字的，上来自己拿试卷，米桃，林佳佳……。”
钟益由上到下一张张发试卷，因为张雪儿主张不宣扬学生们分数，便只喊名字不报成绩，有想彼此讨论这方面的，那就自己私下去讨论。
不过因为没有了原主的那挫折式教育打击，和没上折数那高价补习班，米桃性格虽然还是腼腆，但整个人的精神状态，还是十分不错的。
当然，与之相同的是她各科成绩，门门都是满a，进分可以讲十分之大。
倒是换了个补课方式的夏欢欢，语文、英语倒是有b，可数学还是在c里打转，这次又倒在老错误题上了。
他都不知道该心疼自己，还是心疼那个补课老师，同类型的题天天变着花样跟她讲，可只要换了个皮，人该错还是错，而且错的不带半丝犹豫，这心思压根不知道飘哪去了。
可能让南俪亲自抓抓，让夏欢欢有个对比，才能真正的认真听讲也不一定。
“试卷都发下去了，同学们你们自己先看下，看下你们的错误点在哪，五分钟后咱们开始讲卷。”
思绪乱飞间，手中的几十张卷子都发完了，交待让他们先自己看遍，钟益才起身开始讲卷。
办公室，
“颜子悠拿到卷子的情绪怎么样？”
张雪儿一见钟益下课回来，便赶紧凑过去问道。
虽然自己等人知道子悠成绩近来浮动比较大，但原来门门考a的孩子，成绩一下子都降到b了去，张雪儿十分担心子悠接受不了。
“挺好的，上课虽然走了一下神，但我讲过的错题，他都改了并记了笔记。
雪儿你也别太紧绷，颜子悠现在这个情况，想必他爸妈和医生都做过他的心理工作，他没有你想的那么脆弱啦。”
钟益安抚了下紧张的张雪儿，他能讲短时间内，颜子悠压根不会在意考好考差嘛！
毕竟田雨岚她现在不敢管，怕逼的他病情严重，只要自己不因为这事去找他谈话，他应该完全不会有什么压力。
“希望是这样，诶，不过我更希望子悠情况早些恢复，他原本那么优秀，被这事拖垮了太可惜了。”
张雪儿虽然认为成绩不代表一个孩子全部，但也知道好成绩对于学生意味着什么。
想到原轨迹中逐渐恢复好的颜子悠，钟益十分确定的同张雪儿道:“肯定会的，子悠妈妈也讲了，医生说状况发现的早，配合干预和放松玩耍，颜子悠是能恢复回来的。
对了，你试卷改完没？没有的话，拿些过来我帮忙一起改”
。
虽然小学英语改卷应该比数学还快，但谁让张雪儿是班主任呢，除了比任课老师更多的会要开外，还有各种琐碎的小事拌着。
“改完了，你去上课时，我三两下就改完了。”
张雪儿摆了摆手回自己的办公桌，理了理桌面，继续登记学生们的各科成绩，为几天后的家长会做准备。
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