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她作为工作组组长，主要任务是“保稳定、促工作”
，不宜过度介入纪委的具体案件调查，更不能在证据不足的情况下强行要求深挖，那样反而可能引发更大的动荡。
晓阳沉吟片刻，目光扫过侯刚和黄修国，最终点了点头，语气平和地说：“侯书记的解释我明白了。
既然调查组已经尽了最大努力，目前证据指向如此，那我们就尊重调查结果。
报告按程序上报吧。
农业局和开发总公司这边，黄书记要全力配合纪委后续工作，同时要尽快稳定队伍，确保春耕农资供应不受影响。”
市委小会议室里，气氛庄严肃穆。
市委常委们围坐在椭圆形的会议桌旁，听取市委“三学”
活动领导小组关于阶段性督查工作的汇报。
市委组织部长、领导小组常务副组长李学武首先发言，他汇报了活动开展以来的总体情况：“……从督查情况看，全市各级党组织高度重视‘三学’活动，能够按照市委部署要求，紧密结合本单位实际，制定方案，组织学习，开展研讨，取得了一定成效。
例如，东洪县公安局将学习成果转化为维护治安的实际行动，破获了一批大案要案；光明区委组织部在干部选拔中注重考察学习实效；市经贸委组织企业赴特区考察学习，开阔了视野……”
李学武汇报了大约十分钟，重点还是放在成绩和经验上。
坐在主位的市委书记于伟正微微蹙眉，抬手打断了李学武的发言：“学武同志，我打断一下啊，成绩和经验我们稍后再总结。
督查报告的核心是什么？是发现问题！
是解决问题！
汇报重点要放在查找不足、分析原因上！
直接说问题！”
李学武被打断，脸上并无不悦，他沉稳地点点头：“好的，书记。
下面我重点汇报督查中发现的问题。”
他翻开报告下一页，声音依旧平稳，但内容却尖锐起来：
“一是思想认识存在偏差。
部分单位主要领导对活动重要性认识不足，存在‘重业务、轻学习’的倾向，行动迟缓，敷衍应付。
比较典型的是东投集团，动员部署严重滞后，活动开展流于形式，主要领导重视程度明显不够。
二是学用结合不够紧密。
一些单位学习研讨空对空，未能紧密联系本单位改革发展稳定中的实际问题，学习成果转化效果不明显。
例如市计委，在如何运用特区经验破解我市国企改革难题上，缺乏深入思考和有效举措。
三是组织保障不够有力。
部分单位党委责任落实不到位，活动组织松散，督促检查不力。
平安县、定丰县在活动推进力度和深度上，与其他区县相比存在明显差距。
四是形式主义苗头有所显现。
个别单位过度追求形式创新，存在‘造盆景’、‘搞花架子’现象，学习笔记追求字数，心得体会千篇一律，抄报纸，抄报告与实际工作脱节。”
李学武列举了七八家问题比较突出的单位，并点出了几个共性问题。
他汇报完毕，看向于伟正。
于伟正目光扫过全场：“刚才学武同志汇报了督查发现的主要问题。
各位常委同志，结合各自分管或联系的领域，也谈谈你们发现的问题。
要直面问题，不能以客观困难代替主观不足。
志远同志，你是市委秘书长，负责协调全市工作，你先谈。”
郭志远推了推眼镜，声音清晰：“书记，同志们。
市委办在服务保障‘三学’活动中，确实存在站位不够高、统筹协调不够有力的问题。
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