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翠谷村的民俗博物馆建成后，吸引了大量游客前来参观，村里的知名度也越来越高。
但村长彼得洛夫和张技术员并没有因此而满足，他们深知，要想让村子实现长远的繁荣发展，就必须团结奋进，不断开拓创新。
一天，村长彼得洛夫和张技术员在村里巡查，看到村里的孩子们在学校操场上玩耍。
村长彼得洛夫感慨地说：“张技术员呀，咱村的孩子们现在生活条件好了，都能在宽敞明亮的教室里学习了，但咱不能光让他们学习书本上的知识呀，还得让他们学习一些实用的技能，为将来的发展打下基础。”
张技术员说：“村长，我也在想这个问题呢。
我觉得咱可以在村里办一个职业技能培训班，让孩子们在课余时间学习一些农业技术、手工艺制作等技能。”
村长彼得洛夫说：“这倒是个好主意，可咱村里谁来教这些技能呢？”
张技术员说：“咱可以请村里的老艺人、农业专家来教呀，他们都有丰富的经验和技能。”
村长彼得洛夫说：“行，那就这么办。
咱先在村里找几个老艺人、农业专家，让他们来当老师。”
于是，村里挑选了几位擅长手工艺制作的老艺人、农业种植经验丰富的专家，邀请他们到职业技能培训班当老师。
老艺人们教孩子们制作传统的手工艺品，如剪纸、刺绣、编织等；农业专家们教孩子们农业种植技术，如蔬菜种植、果树栽培等。
孩子们对这些技能很感兴趣，都学得很认真。
在职业技能培训班的影响下，村里的年轻人也纷纷加入到学习技能的行列中来。
他们利用业余时间学习自己感兴趣的技能，有的学习木工制作，有的学习养殖技术，有的学习烹饪技术等。
村里还成立了一些手工艺制作小组和农业种植合作社，让年轻人有更多的机会实践和交流。
一天，村里来了一位外地的商人，他看到村里的手工艺品和农产品后，非常感兴趣。
他对村长彼得洛夫说：“村长，你们村的这些手工艺品和农产品都很不错呀，很有特色，在市场上肯定很受欢迎。
我想和你们村合作，把这些产品推广到全国各地去。”
村长彼得洛夫听了，非常高兴，说：“那太好了呀，我们正愁这些产品的销售渠道呢。
你打算怎么合作呢？”
商人说：“我可以在全国各地开一些专卖店，专门销售你们村的手工艺品和农产品。
我还可以在网上开一些网店，扩大销售范围。”
村长彼得洛夫说：“这倒是个好办法，可我们村里没人会管理网店呀。”
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