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有了这些东西之后，接下来就是要试着去做铅笔了。
羽毛笔可以说只是一个转折之物，这时代想要读书，基本上存在的几个普遍问题。
一是没人教，没有统一的教育模式。
大户人家，会聘请先生或者是一些名士来交代自己的子嗣。
而穷苦人家，运气好的能上几天私塾，这就算是不错的了。
而第二点，则是学习的成本过高。
在这个人均为了吃饭而发愁的时代，笔墨纸砚.这些东西对于大户人家来说，没啥大不了的。
但是对于寻常人家来说，这消耗可就大了去了。
说他是奢侈品都不为过。
而第三个，就是耗时。
如今科举考的是八股文这是没错。
所有的题目，几乎都是从四书五经之中出，这是没错。
但是题目有了，你总不能把内容照抄进去吧？
想要写好文章，你就得去看，去背大量的典故典籍。
繁琐的文言文又需要去理解，去感悟。
这一套下来，能给人整个半死。
而且消耗掉的时间也是海量的，对寻常家庭来说，一个人口就是一个劳动力。
你花费大量的时间去练字，去背书，去理解那些文言文。
这些读书的时间，对于这些家庭来说，那就是在浪费劳动力。
而且还不一定能有回报。
所以楚泽如今的计划就是，一步步的改变这种现状。
首先就得从学习成本上去改变。
他不是只想教导皇子，他的目的是推进一些进程。
铅笔这种相对廉价的学习用具，就很有出现的必要了。
将石墨分发下去，让几个过来帮忙的工人将这些石墨都碾碎成粉，然后收集起来。
之后，又是黏土的筛选和碾碎，还有那些细木的雕琢等等。
这些工作都不算繁琐，只要稍微的讲解一下之后就能很快的掌握。
而一切的原材料都准备好了之后，剩下的就是调和比例了。
楚泽知道铅笔的成分是石墨和黏土，但是却不知道各自占比是多少。
所以他能做的，也就是不停的去尝试了。
当出门安排人收集石膏的锦衣卫回来的时候，他看到的就是正带着几个人蹲在地上和稀泥的楚泽。
而本来只是来汇报工作进度的他，却也被楚泽拉着一起实验起了石墨和黏土的比例来了。
路过的侍女们在看到楚泽这边的情况的时候，都忍不住的驻足观望一番，然后捂嘴笑着离开。
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