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“我现在头疼，而且感觉有点发热，你们该怎么做？”
林悦靠在病床上，虚弱地说道。
晓萱第一个站出来，她拿起体温计，走到林悦身边。
“林悦姐，我先给你量一下体温。”
她的动作轻柔，眼神专注地看着体温计。
量完体温后，她对其他助手说：“体温有点高，我们要问问林悦姐还有没有其他症状。”
大壮接着问：“林悦，你头疼是哪个位置疼？是一直疼还是一阵一阵的？”
他的表情严肃，像个真正的医生。
林悦回答后，助手们开始讨论。
有的认为是感冒，有的则觉得可能是其他原因。
他们根据所学的知识，提出了不同的诊断方法和治疗建议。
林悦在一旁看着，不时地给予指导和纠正。
“大家的思路很清晰，但要注意一些细节。
比如，如果是感冒，我们还要看有没有咳嗽、流鼻涕等其他症状，这样才能更准确地诊断。”
林悦认真地说，她希望助手们能在实践中不断提高自己的能力。
随着模拟实践的进行，助手们越来越熟练。
他们开始互相扮演病人，反复练习。
在这个过程中，也出现了一些小问题。
有一次，两位助手在诊断过程中意见不一致，差点吵了起来。
“我觉得是胃炎，你看这些症状都很符合。”
一位助手皱着眉头说道。
“不对，我觉得是胆囊炎，你不能只看这一个症状。”
另一位助手反驳道。
林悦走过来，微笑着说：“你们别着急，有不同的意见是好事，说明你们在认真思考。
我们可以重新梳理一下症状，再分析一下。”
她的话让两位助手冷静下来，他们重新讨论，最后达成了一致。
在助手们逐渐掌握诊断和治疗方法后，林悦开始安排他们轮流在医务室值班。
第一天值班的是晓萱和大壮。
他们早早地来到医务室，准备迎接可能的病人。
晓萱有些紧张，她不停地整理着桌子上的医疗工具。
“大壮，我好紧张啊，要是来了病人，我怕我会出错。”
晓萱咬着嘴唇，眼睛里透露出一丝担忧。
大壮安慰她：“别怕，我们按照林悦教我们的方法做就没问题。
而且有我在呢，我们一起。”
他拍了拍晓萱的肩膀，给她信心。
没过多久，一位村民捂着肚子走了进来。
“哎哟，我肚子疼得厉害。”
村民脸色苍白，额头上冒着汗珠。
晓萱立刻镇定下来，她按照流程询问病人。
“大叔，您是哪个位置疼？疼了多久啦？”
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