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叙述者：戈再州
学校为了抓好学习成绩，提高入学效率，就三天、两天召开高三级全体教师大会，不断向教师施加压力，并且规定了每班高考的入学率，达不到的话就要克扣教师的工资，也直接影响着教师的评优。
副校长在上面滔滔不绝地讲个不休，一些新的观点、信息就像是原子弹一样炸响在我的大脑里。
他讲的唾沫星乱飞：“教育作为我国精神文明建设的核心部分，对我国的影响是不可估量的。
在我国日益增长的物质文明对传统教育模式发起冲击的同时，鞭策着传统教育走上了全面改革的轨道。
所以说我校要提高教育教学质量就必须进行全面改革的道路。
自建校以来，我校始终坚持社会主义办学方向，以‘全实严谨’为校训来严格要求每一位师生、以‘求真务实，开拓创新’为校风、以‘严谨博学，善教了群’为校纲、以‘诚实刻苦，尊师守纪’为学风。
学校领导本着‘教育以人为本、育人以德为本、教师以诚为本、校长以爱为本、管理以善为本、环境以亲为本’的办学理念，大胆创新，与时俱进…...”
我听着听着思绪就跑到那帮家伙的身上。
踏进这个班已经好长时间了，但我仍是那样受排斥。
我和他们就像同极的磁铁根本吸引不到一块。
我也是正在努力翻转到他们的另一极，但感觉很困难。
虽然我刚从大学毕业不久，也和他们的年龄相差不大。
但人家说三岁一代沟呀。
我们都快两代沟的人呢，这沟通…...唉，为什么总要让他们排斥的心门之外呢？
这个九十九人组成的班，是个龙蛇混杂三地方。
不久的将来或许干什么的都有，但现在他们只有一个唯一的身份---学生，我的学生！
所以，不管他们将来做什么，现在我必须对他们负责，我得全心全意对他们。
我也希望他们能全心全意对我呀。
“戈老师，戈老师……”
身边的高三二班班主任王老师推了我一把。
我回过神，才发现在场的二十几个高三任课教师都在注视着我。
我：“？？？？”
级主任低咳两声：“戈老师，校长问你这两周你们班同学表现如何？”
我这才又发现，校长的脸色不好，对我充满着愤怒，不过，他在努力克制。
我认真回答：“还行！”
“还行？”
级主任显然对我的会哒不满意，校长也是蹙紧眉头。
级主任：“怎么还行？具体说说！”
我集中精神，把自己这段时间看到的，听到的，想到的……做了详细报告。
“那你说说……你们班里传来的鞭炮声是怎么回事？”
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