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第二百六十二章 安排中(第3页)

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看到艾丽莎凝重的神情,罗生摆摆手,微笑着说道。

“学校?是类似于真理学院那种存在吗?”

艾丽莎有些疑惑的问道。

“有些类似吧,不过也有很大不同。

我准备建立的学校,是针对那些底层出身,基础很差的孩子的。”

罗生微笑着说道:“学校的第一个职能,是先教所有的孩子读书认字,掌握基础的文字能力。”

有赖于当年奥术帝国的‘威武霸气’,无论人类各国,还是各大异族,交流基本都是使用通用语。

所以各国,各地之间的人交流,并没有什么语言上的大障碍。

不过说话交流虽然谁都会,但识文断字就不一定了。

事实上,大部分的底层民众并没有识字的能力,一般的佣兵,职业者才会认识一些基础的文字。

而罗生不想自己将来的属下都是文盲,所以第一步就是先教导孩子文字,进行‘扫盲’。

“这个花费应该不大,教导文字的人也好找。

那么之后呢?”

艾丽莎很好奇的问道。

“之后就是检验资质,以及分流。”

罗生回答道:“对于达到一定年纪的孩子,都进行资质检测。

如果能够检验出极好的施法者资质,就重点培养。

如果没有施法者资质,那就根据孩子家庭的愿望,选择想要学习的内容。

愿意从军的,就分到安迪手下,培训成为战职者。

而如果想要成为工匠,就分到匠人师傅的手下,进行培训,其他方面,也以此类推。”

“要是他们都想去做文员,管事怎么办?”

艾丽莎继续问道:“管事的工作,可是比一般工作好多了啊!”

除了成为职业者外,管事几乎是所有工作中最为轻松,地位也最高的,无疑会成为所有人追逐的目标。

艾丽莎很怕所有孩子一哄而上,全部都去学习如何成为管事,那样的话,就乱套了。

“考核。”

罗生淡定的回答道:“除了职业者之外,其他那个培养方向最为热门,我们就限定这个职业的名额。

想要走这条路,就要通过相应的考核,只有在相应方面最优秀的,才能走这条路。

这样的话,就不至于出现某个职业过剩的问题了。”

“我明白了。

不过这件事恐怕还需要我们以后仔细探讨,现在你先说第三件事吧。”

艾丽莎点头说道。

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