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从这个哲理课开始就没有什么准确的答案，它们都有自己各自的意见这让老师很欣慰，只是历经了自己教师阶段的20多年都未曾解答过这个问题，怎么能对得起自己对一个问题的执着与探究……
女教师垂头丧气，观察两女的争论不休选择了一味的旁观……
哒—哒—哒—哒哒——哒哒——
清清脆脆的声音传来，所有人都为之恐惧的音乐传来：
“哦～～！”
安撑起懒腰，骨头发出咔咔脆响，自己已经数了时间将近有600秒了，却迟迟没有见到苏文雅的身影，这就让自己不得不去找寻那个人的藏匿地点。
女教师眼神一凝一眼就认出了面前之人，这是新来的转校生，是校长特意叮嘱不要随意照顾的人，如果她有什么要求就让她去，而且一切的基准都以她的命令为主。
这就让女教师有些疑惑也不清楚面前这人是谁，但碍于校长话语的权威，自己则必须忍耐住对方的无礼打破教室环境的人员。
女教师眼镜镜框高光反射，保持教师的身份询问：
“请问这位同学是想回答问题吗？”
“不！”
只见安一口否决，站起身来就是对自己的脊椎进行旋转活动，伸起懒腰发出来的声音能震慑学校的所有环境，连同争论的人们都开始停歇对方的话语，都开始惧怕这位煞神。
只见安不急不缓的开出口来：
“我要找一个人，想要找苏文雅陪她玩一玩。”
说完没等女教师发布施令就擅自离开座位，女教师也只能选择一位的旁观，根据眼前面具女子的语言语气来说她可能跟苏文雅有点关系，至于是好是坏自己就不知道了。
当安走到门口时又停了下来对着同学们就是一笑，虽然大家都看不清她的面容，但就是能感受到她在笑，身体神经感知知晓了她的一系列动作，简直就像是给众人一个警告。
只不过安并没有肆意妄为，看见了起源那不断挥低的手掌，好像是在表示把气场压下去，这也算是起源的一种默许，反正斯耐安这个小呆瓜肯定听不了一点，让她出去转转散散心倒是不错的选择，找了一个合适的理由出去也并不会担心她搞些小破坏，也许她真的想跟苏文雅一起玩耍呢？
这也不是不可能的事情，所以凡事都不要光看表面，要以多种套路来解答疑惑。
完罢，她的气息也降下了许多，平淡而不失优雅的语气对着女教师就是一顿询问：
“我想知道苏文雅去哪了？”
女老师先是犹豫了片刻但还是脱口而出：
“模拟天文望远镜处，她跟我说了她有事在先，要去解决她自己的世纪难题，在我的允许下应该已经开始实验了吧，也请你不要打扰她，人在探讨问题时会有极弱的癫痫反应，如果有人插手会打断研究者的兴趣，更会造成不可逆的影响，也就是答案的擦肩而过……”
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