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第13章 公益新程(第1页)

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在成功应对沈逸尘父母带来的压力后,苏瑶愈发坚定了要全方位提升自己的决心。

而投身公益事业,成为了她迈向更高峰的重要一步。

苏瑶深知,一家企业的社会责任感不仅关乎声誉,更能为企业发展营造良好的外部环境。

她向公司高层提议成立专项公益基金,专注于帮扶贫困地区教育。

这一提议得到了高层们的高度认可,毕竟,能为企业赢得美名又切实回馈社会,何乐而不为?

筹备初期,困难重重。

资金募集渠道有限,合作的公益组织筛选需严谨细致,物资调配和人员安排更是千头万绪。

但苏瑶毫无惧色,她开启系统的“资源整合优化”

技能,瞬间,脑海中如同有了一张清晰的思维导图。

她精准地列出潜在的捐款企业名单,结合系统分析出各企业可能感兴趣的公益回报模式,逐一上门洽谈。

凭借出色的口才和真诚的态度,不少企业当场拍板加入捐赠行列。

对于公益组织的合作,苏瑶亲自走访调研,查看过往项目成效、组织运营模式,确保每一分善款都能精准落地。

物资方面,她利用系统空间,分类存放捐赠物品,从崭新的书包文具到保暖的衣物被褥,一应俱全,且能随时便捷取用。

首次公益行目的地是偏远山区的一所小学。

一路上,山路崎岖蜿蜒,车窗外是贫瘠的黄土地和破旧不堪的村舍,苏瑶的心愈发沉重。

抵达小学时,眼前的景象让她揪心不已:摇摇欲坠的校舍,墙壁上布满裂痕,教室里桌椅板凳残缺不全,孩子们穿着破旧却洗得发白的衣服,眼神中满是对知识的渴望。

苏瑶眼眶湿润,她迅速调整状态,带领团队投入工作。

修缮校舍是当务之急,她指挥工人更换腐朽的房梁、修补破损的墙壁,系统空间里的新型建筑材料发挥了大作用,不仅坚固耐用,还能缩短工期。

同时,她组织志愿者们给孩子们分发书籍文具,那些色彩斑斓的图书和崭新的文具,让孩子们眼中闪烁着惊喜与兴奋。

最让孩子们欢呼雀跃的,当属苏瑶带来的智能教学设备。

利用系统的高科技转化功能,原本复杂的设备变得易于操作,山区的老师稍经培训就能上手。

这些设备内置海量优质课程资源,涵盖了语文、数学、英语、科学等多门学科,还有趣味十足的课外拓展知识,为孩子们打开了一扇通往外面世界的窗户。

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