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在苏格兰的爱丁堡，六岁的亚历山大·贝尔总爱把耳朵贴在鹅卵石路上。
每当有马车经过，路面传来的震动就像神秘的鼓点，让他兴奋得直拍手：“妈妈！
声音会在石头里跑，你快听！”
母亲摸着他卷曲的头发，笑着递来一块麦芽糖：“小耳朵真灵，不过该去帮爸爸整理标本了。”
贝尔的父亲是语音学教授，家里摆满了装着蝴蝶、甲虫的玻璃盒，还有画满奇怪符号的手稿。
贝尔常常踮着脚，看父亲对着大镜子研究发音时嘴唇的形状。
十二岁那年，贝尔跟着家人搬到伦敦。
在新学校的操场上，他发现小伙伴们玩的游戏很特别——用锡罐子和绳子做成“土电话”
。
“喂！
喂！
你能听见我说话吗？”
当朋友的声音顺着绳子传来时，贝尔的眼睛亮得像星星：“声音真的能在绳子里旅行！”
放学回家，贝尔翻出父亲的工具箱，把厨房里的铜锅、晾衣绳全用上了。
他在阁楼里挂起歪歪扭扭的“电话网”
，冲着这边的锅大喊：“弟弟！
快数到十！”
弟弟查理在另一个房间对着锅发愣：“什么？你说的是‘树上有鸟’？”
“肯定是绳子不够长！”
贝尔不服气，把绳子从阁楼垂到院子里。
结果话音刚落，晾衣绳就被风刮断了，铜锅“咣当”
一声砸在花盆上。
母亲举着扫帚冲出来：“亚历山大！
你又把厨房弄得一团糟！”
但贝尔没有放弃。
他开始泡在父亲的书房里，啃那些厚厚的声学书籍。
书页上的公式像跳舞的蚂蚁，他就用铅笔在空白处画满小问号。
“爸爸，为什么声音有时大有时小？”
他晃着父亲的胳膊，“是不是和空气的振动有关？”
父亲放下手中的标本，指着窗外的风铃：“你看，风越大，铃铛晃得越厉害，声音也就越响。”
贝尔若有所思，连夜用铁皮做了个会“唱歌”
的圆筒。
转动手柄时，锯齿状的边缘刮过纸片，发出“嗡嗡”
的怪声。
虽然邻居家的狗被吵得狂吠不止，他却开心地在本子上记下：“振动频率越快，声音越高！”
十六岁时，贝尔在聋哑学校做义工。
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