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所以盛景才给他报了三个师范类学校。
结果今天看他那样儿，似乎很喜欢做生意。
或许经济类的专业更适合他，哪怕学校差些，甚至取个大专也没关系？
她把情况跟盛河川说了，又道：“他数学不错，报的是数学和应用数学专业。”
盛河川道：“数学的应用很广。
就算搞经济，也离不开这个基础。
等他毕业后当了半年一年老师后，觉得不喜欢老师这个职业，也可以转行嘛。
职业又不是定死的。”
盛景明白他的意思。
以前盛河川还没官复原职，就有能力帮人找到正式工的工作。
现在李建设不过是调动一下工作岗位，比平白无故安排一份工作更容易。
盛河川身居高位，替他调动一下还是很容易的。
建设部下面的建筑单位，数学专业大学生也算对口。
她犹豫了一下，问道：“这是不是不好？”
盛河川看向她，眼里满是疼爱。
别家的孩子，总想让家里长辈替他们走后门，有权的直接用，没权的想方设法也要用。
唯有他家这个孩子，明明知道这些对他而言轻而易举，她却顾忌着他的官声，不愿意给他添麻烦。
“如果他在毕业的时候，不去当老师，直接分到我们下面的单位，这确实不大好，容易引起异议。
但当了一两年老师后就没关系了。
老师转行大有人在。”
他拍拍盛景的胳膊：“中国就是人情社会。
岗位就那么多，我不安排，自然有人会走后门安排自己的小辈或拿去卖人情。
这是杜绝不了的。
李建设好歹是我看准的，人正派，也机灵。
如果学业上也不错，那就比一些败絮其中的关系户要强。”
盛景笑了起来：“那就好。
我到时候问问他吧。
没准他喜欢当老师呢。”
其实当大专或中专老师，科研压力不大，也没有升学压力，课业也不重，是有很多时间和精力搞副业的。
盛景当初提议李建设报师范，就是抱着这样的想法。
如果他做着做着，想把副业转成主业了，就可以辞职不干，直接下海。
“我一直没问你，毕业后你想做什么？”
盛河川问道。
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