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要不要我们换换？”
方小萌回应道。
虽然她背后有人撑腰，但是能进省日报社的又有哪个是盏省油的灯。
作为一名新人，方小萌还未能融入新集体之中。
反观李国明就混得风生水起的。
这固然与教师这个团体有关，但是李国明个人的奋斗也是分不开。
“我倒是想。
可惜现实如此。
我也只能游戏文字，聊以自慰。”
李国明早已不再相信所谓的理想。
随遇而安，他很满足现状。
“我觉得你的这篇文章针砭时弊，见解独到。
城乡小学教育的巨大差异不光是教育自身的问题，而且是一个社会问题。
这篇文章有没有发表？我们的日报每周有一个教育专刊。
我帮你推荐去发表。”
方小萌是一名记者，新闻的敏感性很强。
作为一名实习的文字记者，她也希望能够做好一个社会上热点的专题新闻，从而一鸣惊人，让那些在背后说她是花瓶的领导和同事认识她的能力。
李国明的这篇论文让她眼前一亮。
“谢谢你！
我明天要去省城把稿子给老师看看。
你什么时候回去？要不等我回来再交给你。”
李国明当然感谢老同学的帮忙。
可是稿子还不完善，李国明想借着这次去省城的机会，请老师提提意见。
因此只能等他从省城回来才能把完稿后的论文交给方小萌。
“也好。
我还想在家多待几天陪陪父母。
等你回来再谈这篇论文的事情。”
方小萌一想到回去就要面对男朋友冷漠的脸，心情变差了许多，“你去省城，我本该好好招待你。
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