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其实李强用统筹学对这个问题进行了解释，虽然统筹学要很晚才能诞生，但这个时代的人应该很容易明白，而且具体实施起来并不困难。
所以，经李强一点拨，小柱子立刻明白了。
“狗剩哥，你太有才了。”
小柱子两眼冒小星星满怀崇拜的说。
李强听了差点滑到水底。
靠！
这句都冒出来了？这世界真是混乱了。
第十二章 夹起尾巴来
李强艰难地洗完澡，穿好衣服，在小柱子的帮助下慢慢挪动到房间休息。
小柱子又和他谈了一会当天他出事后的事情。
李强这才知道是小柱子抱着李强拼命跑了十多里地送回来的。
当时小柱子都感觉不到李强的呼吸了。
（李强暗想，当然感觉不到了，那时候李潜应该死了。
）
幸亏“老变态”
师父回来的及时，施展妙手回春的医术，将气若游丝的李强救了回来。
末了，小柱子还一个劲的感叹李强的生命力之强悍堪比小强，洪福之大有若齐天云云。
送走了小柱子，但李强的生活却无法再象前些日子一样躺在床上让“老变态”
师父伺侯着那般写意了。
“老变态”
师父是不放过任何机会折磨他的。
当然，李强的现在状态“老变态”
师父不可能用体力活动来折磨他，但用脑力活动折磨他，却没有什么妨碍。
从那时开始，“老变态”
师父每天除了吃饭、睡觉，就是疯狂的传授为李强讲解历史上有名的战役。
什么鄢之战、邲之战、长平之战、长勺之战、巨鹿之战、垓下之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战等等。
如果只是简单的了解这些战役也就罢了，“老变态”
师父还要求李强必须完整的写下对战双方的每一个战役步骤，每一步骤的不足，分析决定战役胜负的关键点等等。
用了一个月的时间，李强把“老变态”
师父要求他学习的所有战役全部分析完毕，“老变态”
师父却没有让他轻松，立刻投入了模拟对战状态。
所谓模拟对战就是随意选择一个战役让李强任选一方，制定详细的作战计划，即精确到每旅士卒的任务安排（500人。
为方便，本书所涉及的军队编制统一设定为五人为伍设伍正，十人为伙设伙正，50人为行设行正，百人为队设队正，250人为营设营正，500人为旅设旅率又叫军司马，2500人为师设校尉，5000人为部设中郎将，五个师为军。
军一级领导不固定，随皇帝命令调整，因此亲自带兵最多的就是中郎将，有时也可能是校尉）、行军路线、粮草补给等等。
而老变态也不闲着，他会选择另一
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