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求其次，亦必实地采访，局内观察，加以综合与分析......"
“作者羁于校课，未能常川村间与村人朝夕相共。
蝉圆几度，研究方法，可为同道告者凡三，一曰文件法，二曰访问法，三曰观察法.....文件、访问、观察三法，唇齿相依，并用兼施，无可偏废.....”
这前辈是羁于校课，我是羁于马上生娃的孩儿她妈，大家差不多。
便琢磨着不行借着这组调查报告的内容，续上这几十年里，有关于这个村子的内容。
这个村子就在京西，过去算远的，现在一脚油门，个把小时就到，几不耽误在家照看婆姨，还能把毕业论文作了，再说，几十年的变迁过程，能写的东西不要太多。
虽然有些取巧，可眼下，却是最合适的办法。
主意打定，便和惠庆做了汇报，惠庆明显知道李乐的小心思，倒也不说破，只是点点头道，“我没意见，回头想想怎么选题，把开题报告写了，到时候系里还要组织开题报告答辩，你心里有个数。
还有，选题的内容，费先生要看的。”
于是乎，小李厨子兴冲冲回了家，开始琢磨着自己的毕业论文。
这么一琢磨，就琢磨了好几天。
“领袖为乡村之枢纽，乡村自然政治为乡村政治之实质，乡村法定政治不过乡村政治之外形而已......”
正嘀咕着，就听到一旁的大小姐出了声。
“乐啊，乐啊。”
“听着呢，你说。”
“那个，那个....”
“咋？有啥，您吩咐。”
李乐转过头。
“我想喝水。”
“哦。
等等。”
一杯不冷不热水送上之后，李乐坐到桌前没过五分钟。
“乐啊。”
“啊？”
“我要上厕所。”
“等等哈。”
电脑点了保存，李乐起身，扶着大小姐，进了那头的卫生间。
门一关，小李蹲门口后场，里面一阵淅淅索索，然后。
“乐啊，尿不出来！”
“那咋办？”
“你吹个口哨。”
“啥玩意儿？”
“吹口哨。”
“我.....行行行，嘘，嘘嘘~~~”
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