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卫凌笑了笑，太好了，可以继续讨论了。
“那么……有没有可能安奇拉或者诺亚可以通过‘学习’来改变自己的DNA呢？”
卫凌开口问。
这就像是在教室里扔了一个烟雾弹，所有人云里雾里，开始摸索讨论。
“啊？通过学习来改变自己的DNA？这怎么可能啊……”
“要是DNA可以通过学习来改变，诺亚为什么不学习一下人类的DNA，把自己变成人类！”
“是啊，学习一下，彻底把自己从一种生物改变成另一种生物？”
大部分学生显然不接受这种观点，甚至开始互相使眼色，觉得很可笑。
在大家议论纷纷的时候，有一个学生举起了手。
那是一个个子小小的女生，脸上有一些小雀斑。
卫凌离开了讲台，走上了阶梯，来到了她那一排：“你……叫什么名字？”
“卫老师，我叫陈晓菲。”
陈晓菲没有想到卫凌会来问自己的名字，有些羞怯。
“没关系，你是不是有什么有意思的想法？”
整个教室都看了过来。
陈晓菲正要站起来，卫凌示意她坐着说就好。
他知道，这个女孩子属于比较容易紧张的类型，如果让她承受这么同学的视线，她可能会更加紧张。
“卫老师，我是这么觉得……那个……安奇拉也好，诺亚也好，都是寄生类的生物。
它们和地球上的寄生型生物不一样。”
“怎么个不一样？”
卫凌又问。
“打个比方，如果人类被一只寄生虫寄生了，我们是有办法把寄生虫杀死或者把它从身体里弄出来的，对吧？”
陈晓菲看着卫凌。
卫凌点了点头，鼓励她继续说下去。
“可是一旦被安奇拉或者诺亚寄生了，就意味着基因的融合。
诺亚不会仅仅生活在宿主的血液里、心脏里或者其他脏器里面。
这并不是细胞层面的寄生，而是从基因层面上……把宿主改变了。”
陈晓菲越说越流畅，其他的学生们也被吸引了过去，之前还觉得卫凌观点的学生们收起了嘲讽的表情，也开始思考起来。
“所以呢？”
卫凌接着问。
“所以我觉得，既然安奇拉和诺亚的寄生都是基因层面的，那么它们以极强的学习能力来修正自己的基因又有什么不可以呢？只是……只是我觉得……”
陈晓菲皱着眉头，似乎有什么想要说清楚，但是又找不到合适的说法。
卫凌一直看着她，以聆听者的态度，非常地耐心。
陈晓菲还是第一次面对自己的老师，有这么强烈的表达欲。
“我觉得它们拥有改变自己基因的能力。
当然，从一个物种改变成另一个物种，这当然是不可能做到的。
但是……但是那个……”
“但是？”
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