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胡宁说埃德蒙·荣克的理论包含了爱因斯坦的理论，还是保守了，基本就是踹翻了麦克斯韦和爱因斯坦。
可是理论上一个人，怎么可能做到这么多的事？最终我的目光定格在了一团被涂黑的字迹上，依稀还能看到“三雅”
这个字号，不过前面写了个什么根本看不清楚。
张玄之靠在我对面的沙发上，此时他正聚精会神的用一把小锉刀磨着自己的指甲边缘。
虽然他那灰白的面色，依旧看起来有点恐怖，可至少他戴着口罩敢出门了，这就是进步。
我看着张玄之那家伙，有些不耐烦的催促道：“喂，小胖子，你给我说句话。
你觉得，怎么处理荣克和爱因斯坦的差异比较好？”
“还是按照老规矩来吧，领袖。
就让一般工程师继续学习，胡教授编撰的简化理论吧。
等他们做了物理学的研究生，再学点爱因斯坦的理论当安慰剂。”
张玄之看我这次没骂他，于是放下小锉刀继续念叨着，“督帅你就开个天才班。
看看哪些小孩子有悟性，就让张亚洲和胡宁亲自教荣克的理论就是了。
咱们一直不也是这么干的吗？普通人才，出点事故，我也模拟过了，不会出什么大事，顶多死个百十人而已，也总比泄密来的好。”
这不还是原地踏步走吗？如果学习完整的埃德蒙荣克理论，教育的准确性是有保障了。
可危险性也太大了点，搞天才班只需要盯着一百多个天才。
搞全民教育，就是要盯着所有人避免他们泄密。
就算退一万步说，大家都是圣人，没人愿意搞破坏更没有人泄密，钱呢？教书的人呢？更重要的是，时间呢？
行吧，不知道该往哪里走的时候，用原地踏步的方法，让大家觉得“荣克爷爷显灵”
也不错。
我重重的叹了口气，示意他们两个我明白了。
而后就在林卫华那份名为，《关于尽快在大学理工科院系，引入爱因斯坦相关论述之申请》的报告上，熟练地写出了——“因特定人物之历史局限性，故暂缓计划落实。”
Θ-18今天接替金巧巧，负责我的日常事务安排。
她刚一走进来就看了看荣克文集草稿内容，无奈的叹了口气。
笑着将手搭在我肩膀上小声询问道：“怎么了？你怎么看起来没精打采的。”
“能有精神就见鬼了，根据教廷的枢机团秘档记载，埃德蒙·荣克那个家伙。
活了将近三百八十年。”
说到这里，我就将一份涉密程度不那么高的文件丢在桌上，让她自己去看，然后我就一边揉着眉心，一边念叨着，“你看看刚才胡宁拿来的档案，无论是素描画，还有银版摄影法和蛋白印相法的老照片似乎都表示那个家伙的寿命，非常漫长。”
Θ-18今天看了一部电视剧，所以突发奇想的将自己容貌，定格在了20世纪末，21世纪初家庭剧里“好媳妇”
的形象。
上身是浅色菠萝纹针织衫，下身也是一条白色长裤，裤子的下摆居然还有些微微的喇叭口。
纸张和胶片在她的指尖，发出哗啦啦的声响，淡粉色的纯彩，以及那21世纪初的玫瑰花味沐浴乳的复古芬芳，让我一度觉得有些恍惚。
不过她还是很快看完了，那几十页的文件，将它们整理好，放在桌面后。
她理了一下语言，然后耐心分析道：“现在埃德蒙荣克的问题主要集中在，超长的寿命让他的研究变成了一个相对独立的科学体制。
虽然和其他理论偶尔可以互相验证。
但是交集不足。
可偏偏就是他的研究更接近于真相。
你很担心不解释这种理论的特殊原因，就会颠覆科学史。
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