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可能除了她自己,这件事给同学们留下印象最深的就是耿向坤,这个平时看起来干净随和帅气爱笑的大男孩哭了一路,念叨了一路“李三妮,你不要死啊!
我还没表白呢!”
此刻的他看到三妮出现在教室,他就这么喜出望外、深情款款地一直盯着她,想着如何实施自己的表白,刚要开口,就听李三妮问:“秋月呢?这都上课了,他怎么还没来?”
“啊!
你这个女人!
太让人伤心了。”
耿向坤简直想哭,他怎么这么痛苦?表白又一次被她无情扼杀在未开口状态!
“他要高考了,所以今天开始,他回高三了。”
耿向坤一脸不高兴。
“快写卷子吧,一抽屉作业还有功夫问别人的事。”
小雪见她没事了,还真的是无情,李三妮不满地“哼”
了她一声。
“我又没说错,你赶紧学习吧!
这个走了你问问,那个走了你再打听打听,时间都这么浪费了!”
小雪指责她。
李三妮看过去:“我就问了一个秋月,看你这话多的,我怎么就一直打听浪费时间了?”
右边的耿向坤解释:“小雪是说,她明天开始也要走了。”
李三妮又转过头问耿向坤:“去哪儿?”
“去郑秋月前面那个楼!
对了,还有薛雪也走,所有特长班的都走。”
她又看向小雪:“那你们文化课不学了吗?”
“你话真多,能不能学习会儿!
你晚自习过来就是来聊天的吗?”
小雪真凶。
李三妮不服撇撇嘴,耿向坤也不敢再和她谈话,在练习本上写下了:“王老师说文化课也要学,具体时间听安排,这段时间先让他们过去学专业课。”
李三妮看完对他比了个“ok”
的手势,默默从自己抽屉抽出了卷子开始做。
第二天,李三妮的心就空了,因为左边小雪的位置是空的,斜前方秋月也没在,班里一下子空了十多个座位出来。
空就空吧,李三妮反而有了一种莫名其妙的责任感涌了上来,她生怕自己落了课,等小雪回来的时候自己有不知道的给她补不了课,于是更加卖力地学习了。
这种学习态度让李三妮勤奋了很多,早来晚走,即使有错过的知识点她也会标记出来,课间或者自习时找学习好的请教。
这期间,给她帮助最大的莫过于孙淑维和耿向坤了。
孙淑维帮她英语,甚至代替了小雪对她的监督管理职责,对她的学习成效帮助很大。
耿向坤则不一样,他将李三妮不懂的历史像讲故事一样跟她道来,深入简出,李三妮受益颇多。
在秋月高考之后,李三妮的期末考试居然进了班级前二十,而小雪考试时成绩却和上几次相差无几。
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