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校门口被迎进几位大人物,校党总支书记和副校长也在场。
消息在人群中传开,说今天有几个知名校友过来参观,打算联合出资设立温暖助学金,激励学生奋发图强刻苦读书。
他们在副校长的带领下参观学校,还随机抽选课堂,听了课。
7班语文老师把走廊上的学生喊进教室,抽查古诗文背诵情况,打算提前上课。
大家哀嚎着,拖拉着脚步回到座位上。
课上到一半,教室后门进来几个人。
副校长跟语文老师说了两句话,语文老师继续接着上课,说话声音变严肃正经了,课堂气氛也产生了微妙的变化。
同学们忍不住偷偷向后张望。
嘉南在听课的人里看到了魏春生。
她并不知道到魏春生也是一中毕业的,上次校庆活动他就没有出现,此时突然看见他,嘉南觉得很惊讶。
她迅速转过头,埋首在课本中,努力集中精神听老师讲课。
“下面,我请同学来说说本首诗歌中的‘归雁’与王维《使至塞上》中的‘归雁’有什么相同的地方。”
语文老师的视线在底下搜寻,期待能有人主动举手。
语文课代表不负期待,站起来说:“都是以物喻人。”
“很好,以物喻人。
还有吗,谁来补充?”
底下没有声音,语文老师只好点名。
大家都低着头,鸦雀无声。
“嘉南同学——”
语文老师说:“你有什么想法吗?”
嘉南从座位上站起来,感觉无数道目光扎在她身上,她盯着草稿纸上的关键词,答道:“都抒发了诗人心中苦闷的情感。”
“非常好,”
语文老师大声地给予了肯定,“请坐。”
快到下课,语文老师扬起标准式笑容对本堂课的内容进行小结。
后排听课人也起身走了。
嘉南看着大屏幕上布置的作业,折了个书角做标记,被李思点了点肩膀,“嘉南,副校长叫你。”
魏春生在走廊上,还没离开。
嘉南走出去,听见魏春生跟旁边的男人解释:“……是我夫人以前舞蹈班的学生,没想到碰到了。”
7班的班主任路过,听闻也加入了谈话队伍中,夸奖嘉南懂事听话,学习用功,就是性格内向,不怎么跟同学和老师交流。
要是能再开朗一点就好了。
嘉南站在他们面前,如芒刺背,木然地听着他们谈论自己。
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