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另一间绸缎铺则变成了只卖精品的铺子，这里没有其他店铺那样的大堂，也没有货柜。
只有二楼中间设置的展示柜，展示丝绸制成的成品，包括了十几种刺绣的绣品，还有锦、绢、缂丝等等非一定品级不能穿着的布料。
这里的掌柜经过专门的培训，伙计和婢女也有严格的训练。
他们会根据顾客的性别分开接待。
在经营上，傅子寒并没有太强的能力，他只是跟尹大少派来的管事稍微讲了一下自己的想法，现在的经营模式都是那位管事做主安排的，傅子寒也就在营业之前过去看了两眼，没发现有违制的地方就行了。
三间铺子他给出了大致的规划之后，傅子寒就将这事儿全数交给尹珂和静姝母女俩去打理。
在她们身边还有宋嬷嬷和尹大少派来的那位能力强悍的管事，就算这对对经商半懂不懂的母女做出了错误的安排，也有人能给她们收拾烂摊子。
接下来的时间，傅子寒就将公务之外的所有的心思放在了教导四个孩子身上。
相对于袁小胖的抗拒，文昀和柳博立对去农庄反而表现得兴致勃勃。
一到了那边，两人就主动的更换了衣衫，撒欢似的往桑园里跑。
傅立文以前就跟父亲在村里住，对于农事他了解的说不定比傅子寒还要清楚。
毕竟当初傅子寒重病在床的时候，为了维持一家的生计，傅立文也曾打过自己去耕作的念头，只不过后来被病中的父亲和照顾他们兄妹的福婶给阻拦了，
如此过了好些天，傅子寒正觉得自己的教学走上正轨的时候，文老先生把他叫过去，好好的说了一顿。
“立文跟博立明年就该下场了，他们现在的时间很紧，你带他们去农庄老夫并不反对，但是近些日子看来你有些过了。
农桑之事孩子们略做了解即可，他们和你不同，你是工部主管这事儿的官员，就算一心扑在上面都是应该的。
但是孩子们现在最重要的是学习，以后就少带他们过去吧。”
反正文老先生的意思就是，傅子寒现在带着孩子们不务正业，怕是要耽搁他们明年科举的事情。
如果再这样下去的话，那文老先生就打算剥夺了傅子寒教育儿子的权利。
对于文老先生“万般皆下品，惟有读书高”
的思想，傅子寒有些不能接受。
而且他认为不能亲自教导自己的孩子，绝对是作为父母最大的失败。
但文老先生说的也很正确，傅立文迟早都要走上仕途这条路，那么在这个时候打下扎实根基就是最重要的事情，至于农商之学，大可以等他科举之后再说。
毕竟傅立文的年纪还太小，就算顺利的通过了科举，弱冠之前就选官的可能性也太小，除非他能一举考中一甲，进入翰林院，否则还得在家里多呆几年，等到年纪和阅历足够了，才能真正的出仕。
而这在家里呆的时间，用来了解现在傅子寒想要教导他们的知识，才是最适合的时间。
被老师这么一敲打，傅子寒也开始正视自己的教学方式。
他现在是下意识的用了他所接受的那些教育观念来教导孩子们，但是很显然，两个完全不同的社会形式根本不可能让他的那些教育观念得到实现。
就比如说三观这个问题，傅子寒觉得要学会尊重人，不管对方是什么身份，都应该给与足够的礼貌。
这一点傅立文做得很合他的心意，但是袁小胖就不同了，完全是那种纨绔子的做派，但是偏偏文昀和柳博立对他的这些做法都不排斥，虽然他们也在尽力接受傅子寒的教导，可偶尔透露出来的本身的想法，更偏向袁小胖一些。
初时的时候，傅子寒觉得很累，他想尽力去扭转几个孩子，却往往被袁小胖气得无力。
后来还是立文私下求教他为何一定要让袁小胖改变，说小胖从小就是这样长大的，以他的出身来说，他现在的作为已经是非常优秀善良的了，去看看其他世家的公子行事，就能充分明白这一点。
被儿子这么一说，傅子寒宛如一盆冷水当头淋下。
他整夜没有睡觉，直坐到天明，才算彻底的融合进了这个世界。
这个世界毕竟不是他生长了二十多年的世界，这个世界还有着最严苛的尊卑阶级。
贵族打杀一两个奴隶基本没人会认为不对，甚至面对普通人，那些权贵都没把对方当成一条和自己同等的生命。
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发现了这一点之后，傅子寒在自己每日的日记上面，将这一心得体会记录了下来，他希望在自己致仕之后，能回去乡里开办学堂，那个时候就能利用自己这些年积累的经验，更好的去教导孩子们学习和生活。
也是在记录和总结的过程中，傅子寒才明白自己跟文老先生之间的分歧产生的根本，就是因为他们站在了不同的立场上。
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