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第二天，他的学生：“老师，我昨晚把这本乐谱全都背下来了，我们是不是可以学新的内容了？”
他：“…………”
维兰德先生！
维兰德先生管管你儿子吧！
他晚上不睡觉就是为了背一整本乐谱，见鬼的他还全都背过了！
这种记忆力你送他来学什么音乐，让他去当间谍都比这靠谱吧！
第三个星期：
“老师？该起床练琴了。
老师？”
“什么？这就天亮了？！
我再……呃，今天我们出门、出门，先不练琴了，我带你去听其他音乐家的演奏，观摩学习也是必要的一环。”
“好。”
afewhourster……
“你觉得怎么样，silber？”
“跟老师弹得差不多。”
“啊？真的吗？”
刚才听的可是大师级别的演奏啊，难道老师我真的有这么厉害？（虽然觉得哪里不对，但年轻的老师还是非常高兴）
第四个星期：
“老师，该起床练——”
“今天出门！
出门！
出门！”
afewhourster……
“你觉得刚才酒吧里那个钢琴师弹得怎么样？”
“跟老师弹得差不多。”
“……？”
等等，那种水平也叫差不多吗？你老师我好歹也是能登上大厅的音乐家啊！
不对劲，很不对劲！
“silber，你不觉得老师跟他弹的，有亿些细微的差距吗？”
“嗯……刚才的曲子他弹错了4个音，按下每个琴键的间隔也不同，但公差在05秒内，完全可以接受。
人的手无法做到100的精密度，出现误差在所难免，老师跟其他人弹钢琴的时候也有类似的误差……”
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