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天使幼儿园的孩子们身份特殊，注定是要早早学起这些东西的。
这位老师聊起的基础注意点，甚至还包括如何快速从车里逃生等技巧。
要不是孩子们年纪太小，他或许还会考虑教孩子们如何表演神龙摆尾来飙车，躲避追车歹徒。
小家伙们在认真学习，调整了一天的路婉婉再次出行。
她今天中午去送了一趟午餐，很不幸没有碰到陈付山。
他正在做一个芯片，一时半会儿做不好。
今天晚上她还可以送晚餐。
心心念念去给陈付山送饭的路婉婉，头戴墨镜，脚踩平衡车，幽幽巡视了各个班级上课所在地，最终路过一班。
在路婉婉身边陪同的管家见了一班学生，立刻想起来老师们安排的这联动课程，和路婉婉说了一下情况：“各班的经济老师和实践老师联动，想出了这么一节教学课。”
他将课程整个流程从搜东西一直到基金会都说了一遍。
路婉婉听后点头：“很有意义。”
手工课属于变废为宝，可以让他们发挥自己的特长。
开车寻找东西，学习了技能。
一群人互相探讨，有团队合作的经验。
后面的经济课更是不错。
最后不知道到手能有几块钱。
分配方案基本上会采用偏向现实的简单分配方案，部分留在基金会，部分属于孩子们分红所得，部分进去慈善捐赠。
比例稍有不同。
路婉婉对老师们很满意。
理财是个基本技能，就该从小锻炼起来，不然等长大了光会打工挣钱，钱不能再生钱，那就亏大了。
一班的学生当然也看到了路婉婉。
裴萱夸张挥手，欢天喜地：“园长！
园长！”
路婉婉笑起来：“好好上课！”
裴萱非常能抓住她课程的重点：“园长！
你岛上什么东西很值钱但没用啊！”
路婉婉这哪知道？
很值钱但没用的东西，不就应该拿去换钱么，留在岛上干什么？
别看她是园长，她碰上这种题目，自己一时间也做不出什么大新意来：“自己想！”
裴萱没得到答案，却依旧欢喜挥手：“好的！
园长再见！”
一班另外几个忍俊不禁。
路婉婉笑着摇头：“真是。”
她看双胞胎很好融入了集体，心里稍微放下心，踩着平衡车离开：说起来，自己岛上真的有什么值钱但是没用的东西么？
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